“物理味”试题及其对教学的启示

用分解合成法这一研究物理问题的基本方法给出高考题具有浓厚“物理味”的解答方法，体现了用基本科学方法处理物理题的重要性，也体现了新课程背景下用基本的科学方法解决物理问题的课程理念，同时也着意引导中学物理教师在教学中要加强科学方法的渗透，提高学生解决问题的能力。