豫南地区小麦化学除草存在的主要问题及科学施用技术

冬小麦实行化学除草具有省时、省工等诸多优点,但如果不能科学施用就会出现效果较差甚至药害等问题。本文分析了驻马店市小麦化学除草存在的主要问题,探讨总结麦田除草剂的科学施用技术,以期为广大农户提供借鉴与参考。一、豫南地区麦田化学除草存在的主要问题。

土壤肥料的科学施用及推广分析

在现代农业生产中,土壤肥料的科学施用是提高作物产量与品质、保障粮食安全和促进农业可持续发展的关键措施。本文旨在深入分析土壤肥料的科学施用及推广策略。分析科学施用土壤肥料的重要性,系统阐述有机肥、化学肥料的具体科学施用方法,提出构建绿色种植推广模式,切实可行的土壤肥料科学施用的推广策略,以期推动科学施用方法在农业生产中的应用。

土壤肥料科学施用对农作物质量的影响研究

随着农业生产的不断发展,土壤肥料的科学施用对农作物质量的影响日益受到重视。为解决土壤肥料不科学使用所带来的负面影响,本文分析了农作物种植中土壤肥料施用存在的常见问题,并结合生产实际,以小麦为例,本文提出了提升农作物质量的土壤肥料科学施用策略,通过这些策略的实施,本文实现了优化土壤环境、提高作物品质和产量的目标,以此为农业生产提供实践参考。

如何科学施用含氯肥料

较多菜农、药农、茶农、烟农等在购买肥料时走入误区,总是“闻氯色变”“望氯止步”,在种植马铃薯、茄科蔬菜、黄连、茶叶、烟草等“忌氯作物”时,不敢涉足含氯肥料,致使肥料投入增加,而作物产量和品质并未得到提升,甚至反而下降。为正确指导含氯肥料的科学选择和施用,通过查阅大量文献和取样检测利川耕地氯含量,在本文中较详尽地介绍了氯元素的作用及丰缺表现,作物对氯的敏感程度分类,土壤中氯离子的含量及分布,以及如何因土、因作物、因时期科学施用含氯肥料,以提高农业技术推广工作者及广大种植户的正确认识,从而实现农业节本增效。

果园施用叶面肥出现的问题与科学施用

叶面肥是多年来在果树上应用较多的一种肥料,通过水的溶解稀释后喷洒到果树上,能很快渗透到枝叶中,迅速补充矿质养分,具有用量少、见效快的特点,广受果农欢迎。我们在下乡技术指导时发现,果园施用叶面肥出现的一些问题,并提出科学合理的施用方法。供参考。

土壤肥料的科学施用方法及推广浅谈

农业为我国发展的主要产业,农产品品质以及产量关乎到农业经济。为了达成这一目标,要做好土壤肥料的合理、科学施用,稳定农业的发展。并且,还需积极开展科学的土壤肥料施用方法推广,强化技术推广的力度,创新推广的形式以及内容,让更多的农业从业者掌握土壤肥料施用要点与技巧,在维护农作物生长的过程中,保护土壤环境,提升农作物的品质。基于此,本文主要分析土壤肥料的科学施用方法以及推广策略,希望能够为大家带来一些参考。

现代农业中土壤肥料的科学施用

随着农业的发展趋向现代化,现代农业耕种技术的进步不可避免地增加了环境的压力,导致一定范围内的生态平衡产生问题。然而,土壤作为农业发展的基础至关重要,科学施用土壤肥料可以保障农作物的产量和生态环境的健康,推动农业的可持续发展。因此,有关人员对其进行深入分析是非常有必要的。文章简单阐述了土壤肥料科学施用的必要性,分析了现代农业土壤肥料施用存在的主要问题,同时针对土壤肥料的科学施用方法以及有效策略展开了研究。

土壤肥料科学施用及推广措施分析

土壤肥料的科学施用是构建现代、高质量农业体系的重要保障,也是保护土壤环境、提升土壤肥力与单位面积产量的重要条件。文章简要分析土壤肥料科学施用的必要性。重点从土壤科学施肥原理、土壤施肥量科学计算、土壤肥料科学选择、土壤肥料施用科学时期与方法四大方面阐述土壤肥料科学施用技术。并针对土壤肥料科学施用的推广提出几点建议,致力于通过监督与宣教相结合、强化技术指导两大方式普及土壤肥料科学施用技术,以此保护土壤环境,为现代农业发展提供物质基础。

土壤肥料科学施用对农作物质量的影响

在各类农产品的种植中,有很多影响因素,影响产品品质、产量,比如土壤肥料等因素较为常见。从种植层面来分析,作物生长、收益,都会受到土壤肥料影响。从农业发展层面分析,需对土壤肥料、农产品存在的关联,进行深入了解,通过最符合当地的土壤肥料用法,对种植品质进行保证。在制定应用方法时,必须确保整个工作的精细化,对作物生长状态充分了解,提供更为优质的条件,促进作物生长。本文结合新疆维吾尔自治区乌什县当地情况,分析在农作物的种植中,土壤肥料对产品质量产生的影响,探讨土壤肥料的科学应用方法,分析如何更好地利用土壤肥料,将农产品质量提高,提供参考。

我国蔬菜化肥减施潜力与科学施用对策

本文基于国家大宗蔬菜产业技术体系养分管理岗位团队"十一五"和"十二五"计划对全国蔬菜的试验和调查结果 (共1227个农户地块,其中578个设施蔬菜地块,649个露地蔬菜地块),细致分析了我国蔬菜化肥和有机肥使用本底及施肥中存在的主要问题。分析结果表明,1)我国蔬菜化肥养分(N+P_2O_5+K_2O)用量平均为1092.0 kg/hm^2,是全国农作物化肥养分用量(328.5 kg/hm^2)的3.3倍,其中设施和露地蔬菜化肥养分用量平均分别为1354.5和859.5 kg/hm^2,分别是全国农作物化肥养分用量的4.1和2.6倍。2)我国蔬菜肥料(化肥+有机肥)中氮、磷和钾各自总用量普遍超量,主要设施蔬菜N、P_2O_5和K_2O施用总量平均分别是各自推荐量的1.9、5.4和1.6倍,主要露地蔬菜N、P_2O_5和K_2O施用总量平均分别是各自推荐量的2.7、5.9和1.5倍,区域间蔬菜肥料养分用量不均衡现象突出,蔬菜种类间肥料养分用量差异大。3)有机肥和基施化肥中的N、P_2O_5、K_2O比例不合理,P_2O_5占比明显过高。设施栽培蔬菜总养分投入、有机肥养分和基施化肥养分N∶P_2O_5∶K_2O分别为1.00∶0.85∶0.94、1.00∶1.10∶0.88和1.00∶0.95∶1.09;露地蔬菜三者比例平均分别为1.00∶0.63∶0.56、1.00∶1.01∶0.84和1.00∶0.90∶0.67。4)基肥化肥养分用量比例普遍过高,设施和露地蔬菜平均分别达到45.7%和51.0%,其中华北、华东、华中和西南地区设施蔬菜基肥化肥养分比例平均在45.5%~68.7%之间,华中地区露地蔬菜基肥化肥养分比例平均高达63.0%。5)按合理施肥条件下设施蔬菜有机肥替代化肥45%、露地蔬菜有机肥替代化肥35%的比例估算,主要设施蔬菜化肥养分减施潜力平均在34.8%~67.1%之间,主要露地蔬菜化肥养分减施潜力在41.9%~76.8%之间。我国主要菜区今后在减少N、P_2O_5、K_2O投入总量的同时,应高度重视协调N、P_2O_5、K_2O比例以及化肥的基追肥比例,改进磷肥使用策略,并制订化肥精准减量、有机肥替代化肥、施用专用新型化肥、推广水肥一体化技术等技术对策。

土壤肥料科学施用及推广问题分析

在作物种植当中,土壤肥料是非常重要的一项因素,其性质以及肥沃程度将直接对种植效果产生影响。对此,做好肥料的科学施用则成为了非常重要的一项内容。将就土壤肥料科学施用及推广问题进行一定的研究。

科学施用氮肥须把五关

碱性土，可以施酸性或生理酸性的氮肥，如硫酸铵、氯化铵等，它们除了能中和土壤中的碱性外，还能形成容易被作物吸收的铵态氮；而在酸性土，可选施碱性或生理碱性氮肥，如尿素、硝酸钠、硝酸钙或石灰氮等，它们一方面可降低土壤中的酸性，另一方面在酸性条件下形成容易被作物吸收的硝态氮。在盐碱土中不宜施用含氯的氯化铵，以免增加盐分，影响作物生长。

农作物如何科学施用微肥

微量元素包括硼、锌、钼、铁、锰、铜等营养元素。虽然植物对微量元素的需要量很少，但它们对植物生长发育的作用与大量元素是同等重要的。当某种微量元素缺乏时，作物生长发育会受到明显的影响，导致产量降低，品质下降。另一方面，微量元素过多则会使作物中毒，轻则影响产量和品质，严重时甚至危及人畜健康。随着作物产量的不断提高和化肥的大量施用，对微量元素肥料的正确施用已越来越重要。

科学施用化肥 促进无公害农产品生产

一、生产无公害农产品与施用化肥的关系 1、肯定化肥对农业生产的推动作用.施用化肥为提高作物产量发挥了极其重要的作用.表明如不使用化肥,粮食将减产1/3以上. ……

无机肥增效途径及科学施用要点

当前，在农业生产上施肥结构还很不合理，普遍存在施肥不科学、肥料投入不足、投肥结构及比例失调等肥料施用误区，严重影响农作物的优质高产。另外，对营养元素在植物生长中的作用认识不足，也制约着农户在施肥方法上的正确性。本文介绍三大营养元素在作物生长中的作用和提高它们功效的施肥途径，以及科学合理施用化肥的几大要点。

有机蔬菜科学施用沼气发酵池肥技术

目前,沼气发酵池肥被当作循环、生态、有机农业的一个有效和必备的手段应用于生产。如湖南竹泉农牧有限公司投入280万元建成大型沼气工程,再通过有机肥厂把沼渣与秸秆混合发酵生产。生产过程采用“鸡猪等养殖—养殖粪便制作沼肥—沼肥用作蔬菜、花木的基肥—蔬菜残体、废料制作鸡猪鱼饲料”的生态农业模式,综合利用“三沼（沼气、沼渣、沼液）”。通过施用沼肥,不但改良了菜地土壤,

大白菜栽培应科学施用微肥

微肥尽管用量少，但其作用与氮、磷、钾肥在某种意义上又是同等重要的。如果土壤缺乏某种微量元素，而施肥中又没能补施该种微肥，则会造成大白菜等病害，甚至减产、绝收。1．因地制宜、合理施用。由酸性火成岩生成的黄、红壤，硼、锌、钼等微量元素较为缺乏，在生产上应有针对性地施用这些微肥。