儿童语言研究与儿童发展研究的宝库--读李宇明教授《人生初年--一名中国女孩的语言日志》

《人生初年--一名中国女孩的语言日志》是目前世界上跟踪记录儿童语言发展与儿童成长时间最长的科学研究,也是个体语言发展与身心发展的百科全书。本文主要从目前儿童语言研究和儿童发展研究两个方面出发,探讨该书的学术价值和社会意义。该书是儿童语言研究的宝库,它带给读者的启示至少有3点:(1)详细的观察记录是儿童语言研究的基石;(2)在儿童成长的全景记录中观察儿童的语言发展;(3)为多学科研究儿童语言提供了空间。同时,该书也是儿童发展与儿童教育的宝库,是儿童个体身心发展的全景式记录,并为儿童早期教育树立了典范。该书有力地推动了我国儿童语言学的发展,必将引发社会对家庭教育的关注和反思。

户外地理教学的研究

本课题主要研究的目的是带领学校初中部二年级的有关学生走出教室,以淄博市张店区边河乡的金山区域作为教学工具,通过户外探索和积极的学习活动观察大自然的机制和形成过程,提高对自然的认识。在三天的户外教学过程中,参与者被要求在每一天结束时以当日的经历和想法写一篇科学日志来分析此次课题对他们的影响。获得的数据由相关的定性分析方法进行了分析,分析结果显示,通过户外学习,以往对地理毫无兴趣的学生都开始喜欢、热爱上了地理。