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科学板书功能提升策略
1
作者
陈岳颖
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2018年第7期90-92,共3页
板书是课堂教学的重要组成部分,在多媒体时代,板书的功能在不断的弱化,这对课堂效率的提升带来了很大的影响。作为科学教师,要重视课堂板书设计,努力提升板书功能。提升策略主要有:浓缩提炼,提升记忆效果;概念比较,提升思辨能...
板书是课堂教学的重要组成部分,在多媒体时代,板书的功能在不断的弱化,这对课堂效率的提升带来了很大的影响。作为科学教师,要重视课堂板书设计,努力提升板书功能。提升策略主要有:浓缩提炼,提升记忆效果;概念比较,提升思辨能力;图像概括,提升析图能力;变式设计,提升应变能力;深度拓展,提升复习效率;留空设计,提升课堂效率。
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关键词
科学板书
功能提升
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职称材料
题名
科学板书功能提升策略
1
作者
陈岳颖
机构
台州市黄岩区西城中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2018年第7期90-92,共3页
文摘
板书是课堂教学的重要组成部分,在多媒体时代,板书的功能在不断的弱化,这对课堂效率的提升带来了很大的影响。作为科学教师,要重视课堂板书设计,努力提升板书功能。提升策略主要有:浓缩提炼,提升记忆效果;概念比较,提升思辨能力;图像概括,提升析图能力;变式设计,提升应变能力;深度拓展,提升复习效率;留空设计,提升课堂效率。
关键词
科学板书
功能提升
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
科学板书功能提升策略
陈岳颖
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2018
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