科学活动发生的价值论机制

科学研究是人类高层次的认识活动与实践活动。它作为主体的一种富于创造性、能动性的活动之所以会发生,是由于科学活动酝酿阶段中人的价值观念的支配和推动。而这种价值观念,即在科学活动中“作为动机而发挥作用的人的头脑中的意念”形态的价值,有一个由萌发、深化到形成的过程。从价值论角度讲,科学活动的酝酿过程在本质上就是科学价值观念逐步形成的过程:科学活动酝酿过程的启动靠的是科学家对社会主体自身迫切需要的发现和意识,使这一酝酿过程得以展开的动力是对于科学活动将给社会主体带来的可能利益的确认,而作为酝酿过程结束的标志则是主体竭力追求并为之奋斗的价值目标的确立。搞清科学活动发生的价值论机制,是对科学活动作发生学考察的重要方面。

关于科学伦理学的几点思考

本文分别从科学活动的发展、全球性生态问题的出现、信息革命和知识经济的兴起等三个方面探讨了科学伦理学建立的可能性。由此探讨了科学伦理学的建构问题，其中既涉及现代科学活动的“形而上”的伦理意义，同时也涉及科学活动“形而下”的伦理功能。

试论美育的经济功能

人们常说,现代学校过于重视智育而忽视德育。实际上,对美育的忽视程度绝对不亚于德育。人们不重视美育的原因是多方面的,但笔者认为,对美育的功能缺乏全面的认识,特别是对美育的经济功能缺乏深刻的认识,应该说是一个十分重要的原因。在现代社会,经济功利主义对社会生活的影响相当广泛。

试论科学活动的德性本质

科学作为一种人类的社会活动,与其他人类的活动一样,是基于人类生存和发展的需要。随着社会的发展,人类的需要层次不断丰富,进而科学活动的范围与内容不断的扩展和深化。在现代社会里,科学活动已成为由基础研究、运用研究和开发研究三大类活动构成的庞大而具有内在联系的科学活动体系。因此,科学活动不仅对社会发展有着举足轻重的作用,而且对人的完善具有深刻的影响。所谓科学活动的德性本质,本文特指科学活动对科学活动主体道德认知的启迪、道德情操的陶冶和道德意志的磨炼,从而为人的品性完善奠定了基础。

Altmetrics十年发展综述

[研究目的]近十年来,Altmetrics研究成果丰富,但研究重心较为分散。为了更深入、更快更准地掌握Altmetrics的发展现状,以Altmetrics提出十年为契机,回溯分析Altmetrics十年间的发展脉络,系统构建Altmetrics理论体系。[研究方法]参考活动理论模型,解构科学研究活动当中的主体、工具和客体,将Altmetrics的研究内容分为一体四类,包括理论研究,科学活动主体研究,科学活动客体研究和数据来源、平台与工具研究。[研究结论]虽然,Altmetrics在和传统评价体系相结合的情况下已成为对学术论文和图书影响力评价有效的新方法。但是,Altmetrics数据维度过于单一,现有指标体系当中缺少对学者社会维度的计量,这导致现有指标体系很难真实还原科学论文背后的行为动因和社会现实。因此,应构建科学活动主体级别指标体系以补充现有指标体系,提高Altmetrics评价的准确性。

科学语言的意义与指称——兼评西方科学哲学中的意义理论

意义问题是目前困扰着美英科学哲学界的核心问题之一,也是西方科学哲学与生俱来的一个问题。科学哲学运动之初,逻辑经验主义把意义问题当作哲学基础之一进行探究并确立了其意义理论。本世纪六十年代以后的历史学派的科学哲学家们在研究科学进步问题时,提出了理论不可比、不可通约从而科学进步无法得到说明的问题。在他们看来,理论的这种不可比、不可通约性的根源之一在于人们所用的语言。