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题名民主、科学管理班级,打造特色班级
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作者
王学广
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机构
甘肃省高台县第二中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期102-102,共1页
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文摘
学生参与的各项活动中,班主任是主要的设计师,引领着学生健康成长。为了充分挖掘全班学生自身的潜能,培养全班学生朝气蓬勃的面貌,班主任就应该做到言传身教、为人师表,和学生构建起和谐的师生关系,还要有开拓创新的精神,通过激励全班学生积极上进,尽可能让每个学生的长处展现出来,才能形成班级独具一格的特色。
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关键词
言传身教
和谐
民主
科学特色班级
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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