对高校实验教学人员素质问题的探讨

现代科学技术及高校改革的发展 ,对高校实验教学人员提出了新的挑战。阐明了实验教学人员的素质构成 ,分析了实验教学人员素质的现状、形成原因 。

论高职院校实验技术人员应具备的素质

高职院校实验技术人员素质的高低 ,直接关系到人才培养的质量 ,高职院校的实验技术人员应具备良好的思想品德素质、科学理论素质、实验业务能力素质 ,才能培养出高质量的人才。

十年树木 任重道远

光阴荏苒,历史的脚步在不息地迈进,《云南社会科学》迎来了创刊十周年的日子。我们谨向10年来热情支持刊物的各级领导、广大作者和读者致以诚挚的谢意。 《云南社会科学》创刊于1981年,其时,正值我国社会主义建设揭开新的一页。