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题名广大教师难以摆脱嗓音职业病的原因探究
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作者
刘伟
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机构
衡水学院音乐学院
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出处
《科教导刊》
2019年第18期64-65,共2页
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文摘
教师属于典型的嗓音职业工作者,容易患上嗓音职业病。由于广大教师本身和各级教育管理部门对教师的嗓音健康问题没有引起足够的重视,科学用声方法不容易被广大教师所掌握,广大教师对发声器官的保健治疗存在一些误区,从而导致很多教师难以摆脱嗓音职业病。通过对这些原因进行深入的分析和探究,有助于广大教师远离嗓音职业病和提高工作能力,进一步适应现代化教育不断发展的需求。
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关键词
教师
嗓音职业病
科学用声方法
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Keywords
teacher
voice occupational disease
scientific acoustic method
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名职业用嗓者纠正用嗓方法的重要性
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作者
孙晓满
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机构
莆田学院音乐学院
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出处
《福建歌声》
2014年第1期64-65,共2页
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文摘
当“说话”成为一个重要的社会交际工具时,越来越多的人开始关注自己的嗓音健康问题,随着职业用嗓者队伍的扩大,他们开始有意识地使用科学的方法来进行发声说话,而如何保护职业用嗓者的嗓音健康,也成为当今社会的新课题。本文通过对职业用嗓者用嗓现状的探究,旨在强调职业用嗓者纠正用嗓方法的重要性。
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关键词
职业用嗓者
嗓音保健
本能发声
科学用声方法
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分类号
C913.2
[经济管理]
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