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培养科学的歌唱声音观念
1
作者
侯春波
《北方音乐》
2009年第7期42-43,共2页
审美观念是客观事物在人们头脑中的一种反映,是人们思想的一种表现。人们有什么样的艺术思想,也就有什么样的审美观。那么在声乐艺术的领域中,培养并树立符合科学的声音观念就成为最主要的问题,它是声乐教学的灵魂,并贯穿于教学始...
审美观念是客观事物在人们头脑中的一种反映,是人们思想的一种表现。人们有什么样的艺术思想,也就有什么样的审美观。那么在声乐艺术的领域中,培养并树立符合科学的声音观念就成为最主要的问题,它是声乐教学的灵魂,并贯穿于教学始终。我们只有在教师科学的声音观念的指导下,经过科学的训练,才能使学生声音逐渐完善,形成科学的声音观念。
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关键词
科学的声音观念
冥想教学法
嗓音保护
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职称材料
题名
培养科学的歌唱声音观念
1
作者
侯春波
机构
哈尔滨学院音乐系
出处
《北方音乐》
2009年第7期42-43,共2页
文摘
审美观念是客观事物在人们头脑中的一种反映,是人们思想的一种表现。人们有什么样的艺术思想,也就有什么样的审美观。那么在声乐艺术的领域中,培养并树立符合科学的声音观念就成为最主要的问题,它是声乐教学的灵魂,并贯穿于教学始终。我们只有在教师科学的声音观念的指导下,经过科学的训练,才能使学生声音逐渐完善,形成科学的声音观念。
关键词
科学的声音观念
冥想教学法
嗓音保护
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
培养科学的歌唱声音观念
侯春波
《北方音乐》
2009
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