科学发展观与西部大开发

本文认为,西部大开发5年来取得很大成绩,但东西部差距还在拉大,这与西部不合理的经济结构和产业结构、不配套的改革政策有关。文章还分析了中国区域增长的新格局和西部大开发面临的新挑战,提出西部大开发进一步深化的方向是在以人为本、全面协调可持续的科学发展观指导下,从加快优势特色产业发展、重点地区发展等7个方面着手,通过“十一五”和更长时期努力,建立起科学发展观指导下的、以人为本、全面协调可持续发展的、公平、公正的增长机制。

以科学发展观统领西部大开发——西部大开发十年回顾与前瞻

今年是实施西部大开发战略十周年,通过十年的实践,西部地区在经济发展、基础设施建设、生态环境保护、人民生活水平提高等方面取得了实质性进展,在探讨欠发达地区摆脱贫困、实现全面小康进而基本实现现代化等方面,积累了宝贵的经验。实施西部大开发战略与科学发展观的内涵不谋而合,今后,在科学发展的统领下,进一步深化西部大开发战略,努力走出一条符合西部区情的新型工业化道路、农业现代化道路、城镇化道路和自主创新道路,使西部地区的人民享受更多的、更实惠的西部大开发成果。

以科学发展观促进西部大开发健康发展

党的十六届三中全会明确提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,作为新时期的重大战略思想,对于正在进行的西部大开发具有重大的指导意义。本文阐述了以科学发展观促进西部大开发健康发展的必要性;分析了目前西部大开发过程中在主观认识和客观实际上存在的不健康因素;并给出了具体的相关建议及措施。

西部影视文化产业的科学发展观

目前,西部各省区市根据自身的特殊情况,通过制定相关政策,在引导文化产业发展方面取得了显著成绩。西部影视文化产业是西部文化产业整体的重要组成部分,但因各种条件的限制,西部影视文化在产业化进程中面临着很多亟待解决的问题,这就需要我们树立科学发展观,用科学的理论研究指导西部影视文化产业实践,使西部影视文化能充分发挥以文化促经济、用经济促文化的互动式发展作用。

用科学发展观构建农村职教新模式

科学发展是农村职教的命脉,创新模式是农村职教的筋骨。用科学发展观指导农村职教新模式的构建,是发展现代农业,实践科技兴农,推进和谐新农村建设的根基。农村职教模式的不断创新必将推进我国农村实用人才队伍建设和农村人力资源的开发,必将使我国农村职教这块沃土生机盎然。

特色经济:西部民族地区落实科学发展观的契入点

经济竞争的实质是特色经济和特色产业的竞争。特色经济具有优势性、效益性、连带性、可持续性、动态性等基本特征。大力发展特色经济,是西部民族地区落实科学发展观的契入点和必然选择。

以科学发展观为指导 推进西部贫困山区县域经济跨越式发展——以西部贫困山区永寿县为调研案例

西部贫困山区如何以科学发展观为指导,抢抓政策机遇,推进县域经济跨越式发展将是一项重大课题。以西部贫困山区的永寿县为调研对象,多角度地分析了永寿县域经济发展的有利条件和制约因素,结合县情提出了推进永寿县域经济跨越式发展的路径选择。

科学发展观视角下西部新农村建设的思路和对策

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,在科学发展观的视角下,西部地区新农村建设必须考虑到西部农村经济社会发展的滞后性以及深层次机理的特殊性。本文首先分析了这种滞后性和特殊性,进而探讨了科学发展观对于西部地区社会主义新农村建设的指导意义,最后本文提出了西部新农村建设的具体思路和对策。

以科学发展观推进西部国防经济与地区经济更深程度的融合

一、历史课题的时代新意 西部国防经济与地区经济的融合问题是一个历史性的课题。旧中国区域经济发展的明显特征，一是不平衡，二是东部发达，中西部地区落后。新中国成立后，国防工业几次大规模的重新布局和调整，使西部地区的发展有了一定的科技和工业基础，国防工业成为推进西部地区经济发展的重要力量。在三线建设时期，我国在13个省、自治区开展的三线建设，历经三个五年计划，共投资2050余亿元资金，几百万人力，安排几千个建设项目，建立了雄厚的军工生产基础和尖端国防科研试验基地，在西南、西北内陆省份初步建立起具有相当规模、门类齐全、科研和生产结合的战略大后方工业交通体系，为西部经济的进一步协调发展创造了必要条件。

科学发展观视野中的西部大开发

20 0 4年 5月 2 6日由中国科协调宣部与中国自然辩证法研究会联合主办全面落实科学发展观学术研讨会。首都各界专家学者 80余人与会 ,并从科技与社会的视角对全面落实科学发展观提出了很好的理论论证和对策建议 。

基于科学发展观的高职院校兼职教师队伍建设分析

师资队伍建设在高职院校发展中具有举足轻重的重要作用，而兼职教师队伍建设又成为高职院校师资队伍建设的重要组成部分，与专职教师互为补充，共同服务于人才培养，促进高素质、高技能人才的培养。基于科学发展观的指引，通过高职院校兼职教师队伍建设的分析，力求提高高职院校师资队伍建设的成效，促进高等职业教育教学水平的提升。

基于科学发展观的西部能源资源开发与利用

西部大开发是党中央、国务院在新世纪作出的重大战略决策，是我国建立全面、协调、可持续发展社会的重要举措。西部大开发，资源环境是中心。在新的历史条件下，如何用科学发展观指导西部能源资源的开发与利用，不仅是我国西部地区面临的课题，同时也是全国战略问题。从事能源管理和能源经济相关工作的学者们与时俱进、勇于开拓，创造性地提出了解决许多实际问题的理论和方法，提高了我国解决能源与环境领域以及可持续发展中众多科学问题的能力。

用科学发展观引领当代职教生思想政治工作

如何做好当代职教生的思想政治工作,是摆在职业学校学工干部面前的一个重要课题。新时期职教生出现的不同新情况,要求职业学校学工干部必须坚持科学发展观、理论与实际相结合、采取各种途径做好学生的思想政治工作。

科学发展观与西部地区经济发展——浅谈西部地区农业发展的现状与对策

发展是我们党执政兴国的第一要务。当前,我国西部地区特别是少数民族地区最根本的问题是发展相对滞后。党的十六届三中全会提出了全面、协调、可持续发展的科学发展观,农业是国民经济的基础,西部地区应紧紧抓住西部大开发这个历史性机遇,要进一步认清西部地区农业发展的现状,并采取相应的对策解决农业发展中存在的各种矛盾问题,发展具有民族特色的优势产业,培植农业新的经济增长点。这样,才能从根本上推进西部民族地区的经济发展,才能从真正意义上实现我国全面建设小康社会目标的必然要求。

基于科学发展观的西部经济高地战略初探

科学发展观的提出,为四川建设西部经济高地的战略目标提供了坚实的理论支撑。为此,四川应当在其指引下,努力转变经济发展方式,有步骤分阶段地推进各项建设工作。

科学发展观指导下的西部高校图书馆信息资源建设探讨

从西部高校图书馆资源现状、内蒙古农业大学读者需求情况出发,在充分调查的前提下,以科学发展观理论为指导,对西部高校图书馆信息资源建设进行了实证研究,参考国内同类农业院校,并提出西部高校信息资源建设的全面、协调、可持续发展的应对之策。

基于科学发展观的西部生态型追赶战略

科学发展观为西部开发战略带来了全新的理念和动力,重新审视发展战略的全面性、协调性和可持续性,适时实施生态型追赶战略是非常必要的。论文基于科学发展观探讨了西部开发生态型追赶战略的依据和目标体系,在对区域内部的发展条件和区域外部环境进行综合分析评价后,充分依靠和挖掘西部地区的比较优势,提出了基于科学发展观和生态可持续发展的西部地区“三步走”新追赶战略构想。

以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展——在教育部贯彻落实全国职教会议精神经验交流会暨2005年度职成教工作会议上的报告

党中央、国务院高度重视职业教育工作，国务院领导同志多次对职业教育的发展作出指示，教育部已经明确把职业教育确定为教育工作的重点之一，摆到更加突出的位置。这次全国职业教育与成人教育年度工作会议的任务是：以科学发展观为指导，总结2004年工作，部署2005年工作，推动职成教育快速健康发展。去年，我们在四川召开了全国农村劳动力转移培训经验交流会，今年我们再次来到四川开会，

认真学习十七大精神 深入贯彻科学发展观 走中国特色职教改革之路

当前,认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面分析职教工作面临的新形势、新任务,进一步明确发展方向,理清工作思路是我国职教工作的重要任务。

科学发展观与西部教育改革的思考

在中国共产党的十六届三中全会上,明确了要坚持以人为本,树立全面协调可持的发展观。可持续的发展观的实现要取决于教育,而西部的教育现状不容乐观,因而有必要对西部教育的改革提出一些意见,以利西部教育的可持续发展,从而促进西部的和谐发展。