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课程评价与大学英语教学改革
1
作者
张航
《济南职业学院学报》
2007年第6期59-60,77,共3页
本文旨以教育评价的理论来审视目前大学英语教学改革。重点分析了课程评价及作用、大学英语教学改革困难的原因及其解决办法:大学英语教学改革呼唤科学的课程评价;没有科学的评价,英语教改就难获成功。
关键词
教育
评价
理论
大学英语教学改革
科学的课程评价
下载PDF
职称材料
题名
课程评价与大学英语教学改革
1
作者
张航
机构
信阳师范学院大学外语部
出处
《济南职业学院学报》
2007年第6期59-60,77,共3页
文摘
本文旨以教育评价的理论来审视目前大学英语教学改革。重点分析了课程评价及作用、大学英语教学改革困难的原因及其解决办法:大学英语教学改革呼唤科学的课程评价;没有科学的评价,英语教改就难获成功。
关键词
教育
评价
理论
大学英语教学改革
科学的课程评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
课程评价与大学英语教学改革
张航
《济南职业学院学报》
2007
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