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课程评价与大学英语教学改革
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作者 张航 《济南职业学院学报》 2007年第6期59-60,77,共3页
本文旨以教育评价的理论来审视目前大学英语教学改革。重点分析了课程评价及作用、大学英语教学改革困难的原因及其解决办法:大学英语教学改革呼唤科学的课程评价;没有科学的评价,英语教改就难获成功。
关键词 教育评价理论 大学英语教学改革 科学的课程评价
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