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从知识到信念:一种相对主义解读科学的方式——评巴里·巴恩斯《科学知识与社会学理论》
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作者 唐萌 曲丽娟 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2009年第1期40-42,共3页
巴恩斯由知识属于被群体接受的信念出发建构了自己的科学知识社会学的理论。这种理论预设来源于对库恩科学范式之间的不可通约性命题的解读。其理论预设与传统的知识社会学及科学社会学的理论预设都不同。传统的理论预设是科学知识是客... 巴恩斯由知识属于被群体接受的信念出发建构了自己的科学知识社会学的理论。这种理论预设来源于对库恩科学范式之间的不可通约性命题的解读。其理论预设与传统的知识社会学及科学社会学的理论预设都不同。传统的理论预设是科学知识是客观的具有真理性的,而他的理论预设是科学知识并非是客观的,科学知识的内容是由社会决定的。其理论预设背后的哲学基础是相对主义知识观的确立。 展开更多
关键词 巴里·巴恩斯 科学知识与社会学理论》 知识 信念 范式 相对主义
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西欧社会建构论:理解科学社会性的新视角 被引量:2
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作者 马来平 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2002年第2期119-125,共7页
西欧社会建构论在科学的社会性问题上提出了不同凡响的理论与观点,学界褒贬不一。社会建构论具有重要的理论意义,它向马克思主义科学观提出了严峻挑战,开阔了科学与社会互动研究的视野,丰富了我们对科学认识真理相对性的理解。
关键词 社会建构论 爱丁堡学派 科学知识与社会
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