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重大科技成果科学知识传承研究
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作者 张克菊 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2013年第12期9-13,共5页
从科学知识的双重属性出发,对科学知识传承的概念进行了辨析。结合生物进化对重大科技成果科学知识传承研究的启示,重点探讨了重大科技成果科学知识传承研究的主要内容、方法,以期丰富已有重大科技成果的理论和方法论研究内容,为进一步... 从科学知识的双重属性出发,对科学知识传承的概念进行了辨析。结合生物进化对重大科技成果科学知识传承研究的启示,重点探讨了重大科技成果科学知识传承研究的主要内容、方法,以期丰富已有重大科技成果的理论和方法论研究内容,为进一步探索重大科技成果的发展规律打下基础。 展开更多
关键词 重大科技成果 科学知识传承 科学计量学 生物进化启示
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公众科学素养视域下中国传统文化的传承与反思 被引量:2
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作者 赵运兵 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第23期35-37,共3页
中国传统文化源远流长,继承传统文化敬畏自然、百家争鸣、开放包容、文明互鉴、辩证统一、实事求是的优秀基因可有效提升公众科学素养。然而,保守内敛、表达模糊、崇尚经验、缺乏逻辑、功利盛行、扼杀创新的传统沿袭却制约着公众科学素... 中国传统文化源远流长,继承传统文化敬畏自然、百家争鸣、开放包容、文明互鉴、辩证统一、实事求是的优秀基因可有效提升公众科学素养。然而,保守内敛、表达模糊、崇尚经验、缺乏逻辑、功利盛行、扼杀创新的传统沿袭却制约着公众科学素养的形成。反思中国传统文化的发展脉络,创造性地继承和创新性地发展中国传统文化,倡导百家争鸣,坚持创新驱动,夯实基础研究,坚持实事求是,改革科普机制,重视科学教育,有利于公众科学素养的培养。 展开更多
关键词 公众科学素养 中国传统文化 科学知识传承
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