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美国科学研究与研究生培养一体化给我国的启示 |
肖广岭
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《科技导报》
CAS
CSCD
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1999 |
12
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计算机科学与技术专业硕士研究生协同创新能力培养探析 |
王雷
王钰帏
刘世龙
曹雁锋
张冬梅
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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3
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《“十四五”中医药发展规划》背景下中医骨伤科学专业研究生的培养方案研究 |
魏成建
沈忠愿
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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4
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基于疑难病多学科联合门诊的外科学专业学位研究生培养探索 |
陈峻
王超
刘治坤
卫强
魏绪勇
汪恺
刘有恃
徐骁
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《中国高等医学教育》
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2024 |
0 |
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5
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理实一体化教学模式在骨科专业型硕士研究生培养中的应用效果 |
黄鑫
邹良轩
贺军
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《广西医学》
CAS
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2023 |
2
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6
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模块化培养提升研究生创新能力的研究与实践 |
何含杰
梁小翠
闫文德
曾柏全
何功秀
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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7
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全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养模式探索——以区域研究院人才培养为例 |
马贵平
乔宁
李琴
杨阳
石淑先
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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8
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高校、科研院所、企业三方协同研究生基地建设构想——以安全科学与工程学科为例 |
李重情
聂士斌
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《安徽理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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提升男科学研究生转化医学理念和能力的实践与思考 |
武志刚
陈瑞洋
黄宏
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《中国继续医学教育》
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2024 |
0 |
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10
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基于创新实践能力培养的控制学科研究生教学改革与研究 |
任彦
刘慧博
崔桂梅
刘丕亮
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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“一链两课三梯度”研究生科研育人模式研究——基于扬州大学食品科学与工程学院的实践 |
陈斌
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《中国食品》
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2024 |
0 |
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12
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基于增值评价的研究生培养质量评价体系构建思考 |
柴婷婷
高洁
赵满坤
李雪威
刘志强
喻梅
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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基于PBL教学法的临床科研训练在神经外科研究生培养中的作用 |
温定岢
王星
李浩
马潞
游潮
郑峻
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《继续医学教育》
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2024 |
0 |
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14
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基于学科交叉的海洋科学研究生合力育人培养模式研究 |
马树青
蓝强
张理论
王文珂
肖汶斌
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《高教学刊》
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2023 |
2
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15
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基于产学研结合的化学教育类研究生培养模式研究 |
马蓉
蔺延洁
李佳怡
王冬梅
赵卫星
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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外科学专业型与学术型硕士研究生临床及科研能力培养差异分析 |
谭金祥
孟垒
王媛媛
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《中国高等医学教育》
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2023 |
1
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工科研究生科学素养和创新能力的培养方式探讨 |
种道彤
雷琪安
王创创
赵轩
陈伟雄
赵全斌
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《榆林学院学报》
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2023 |
1
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新医科背景下中医儿科学研究生培养体系的构建 |
张博
李宁
张文娴
莫楠
陈团营
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《中国中医药现代远程教育》
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2023 |
0 |
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19
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土木工程和环境科学与工程学科研究生跨学科培养模式研究 |
张岩
孙秀萍
逯静洲
李晓强
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《大学教育》
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2023 |
0 |
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20
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依托重大科技基础设施的研究生交叉学科创新人才培养研究与实践 |
梁治国
陆永浩
艾轶博
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《中国大学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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