科学种草 发展鹅业

1 种草养鹅的意义 鹅是食草动物，消耗粮食较少，不存在与人、畜争粮的情况。

科学种草 提高肉鹅养殖效益

种草养鹅作为一种节粮型的畜牧养殖项目，以其周期短、投资少、效益高的优点，近年来得到迅猛发展，成为农民增收致富的新亮点。一方面，优质牧草的营养价值较高，是养鹅重要的饲料来源，利用牧草可以节省粮食，降低饲养成本；另一方面，通过种草养鹅生产的鹅肉无污染、无药物残留，属于绿色健康无公害畜产品，有利于人体健康，符合当前人们崇尚绿色消费的需求。在种草养鹅过程中，

科学种管使茶园早产高产

针对近几年来在绿春县茶园产业种植工作中存在的问题进行了调查、分析、总结。结合绿春县的气候特点,笔者采取了合理采摘,采养结合等技术经过多年的试验,促进茶园丰产树冠,而使茶园早投产,优质高产,经济效益、社会效益、生态效益等十分显著。

科学种草发展养鹅

1种草养鹅的意义 种草养鹅是农业结构调整的重要内容。种植一亩黑麦草可养鹅200只左右，料肉比由放牧养鹅的3：1降至2：1，每只鹅可节约饲料粮7斤左右，种植一亩黑麦草养鹅可节约饲料粮2000斤，等于夏熟每亩产粮2000斤，

论传统科学哲学的当代困境——兼谈另一种科学哲学

传统科学哲学在当代遭遇到理论与现实两方面的挑战。传统科学哲学家没有从根本上认识并重视这些挑战,使传统科学哲学在当代陷入困境之中。这一困境是由传统科学哲学受到科学表象思维带来的视域限制,不能洞察科学的产生根源以及科学认识性质的变迁而造成的。另一种科学哲学突破了这一视域,在思维与学科定位上显现出与传统科学哲学不同的特征,是走出当代困境的希望。

以草养畜科学种草

饲料占养殖畜禽成本的60%～70%.降低饲料成本,是提高畜禽养殖经济效益的重要措施之一.借鉴发达国家发展畜牧业的经验,结合我国人多地少的国情,发展畜牧业单靠粮食转化是行不通的.而种植牧草,以草养畜才是长远之计.

浅析西方术语学发展历程——介绍“术语学是一种‘科学研究纲领’”的思想

文章介绍了加拿大学者安杰拉·坎波的长篇论文《对欧根·维斯特著作的接受和术语学的发展》的主要观点,及西方术语学领域的最新发展。在术语学的发展史上,欧根·维斯特的著作,一直是各国从事术语学工作和研究的学者们的灵感源泉。维斯特被公认为“现代术语学之父”。自20世纪90年代初,随着科技和相关领域的迅猛发展,术语学领域也出现了新的工作方法或理论导向,它们大都对传统术语学持批评态度,由此引起了激烈的学术争论。安杰拉·坎波以拉卡托斯提出的“科学研究纲领方法论”作为解释模型,有力地说明了现代术语学是一个在理论和方法论上更加强大的独立学科。

中医的科学性与两种科学概念

科学发展观的提出,是对过去不尊重科学的倾向的纠正,同时也要求我们对"科学"这个概念有一个清楚的认识。以往对中医的科学性的讨论,反映了人们对两种科学概念的混淆。由于把近代发展起来的科学体系看作了"科学"本身,作为求知活动的科学以及它所包含的科学精神却恰恰在"科学"的名义下被忽视了。文章以中医为例,分析了近代科学体系所依赖的一些基本哲学方法论的基础所包含的局限,指出科学发展观里所包含的"科学"概念,不能是近代科学体系所代表的那套规范,而是以科学精神指导的认知和实践方式。而这种方式,恰恰又是传统中医里面所包含的基本方法论原则所要求的。

利用综合技术手段实现科学的煤种评价的研究

随着炼焦煤资源的紧缺和混煤现象的日益严重,导致按照现行的煤分类划分的煤种,其工艺性能相差较大,这也是造成焦炭质量波动的重要原因。对于混煤,有些企业的基本方向是不使用混煤,但是对于一些小型焦化厂则不得不使用。因此,不能单方面的否定混煤,必须对其煤质进行正确的分析。文章以实际炼焦过程为例阐述了对煤种进行评价的综合技术检测方法。

对非线性科学的几点思考

在对线性科学和非线性科学关系的辩证分析基础上 ,对非线性科学的发展有可能引起另一种科学第二种科学的观点提出质疑 ,但对非线性科学对人类思维方式的深远影响 ,特别是对推动人类“右脑革命” 。

实行目标责任考核 提高党建科学化水平

随着我国社会经济的不断发展与进步，现代企业的管理水平不断提高，绩效考核、目标管理等是现代企业单位管理中不可或缺的重要组成部分，目标责任考核制度已经成为现代企业提高管理水平的重要举措。随着企业单位管理目标、措施、职责、评价等需求的变化，党建工作也变得更加重要和务实，如何通过提高党建的科学化水平，激发企业单位党组织工作的积极性、主动性，已经成为当前热议的重要话题。对此，本文将对如何实行目标责任考核进行重点论述，希望对提高党建科学化，促进党组织建设和职能的发挥能够有所帮助。

盘县山区种草养羊侧论

镇针于盘县这样一个以农业为主的县情,种草养羊确实是调整产业结构和增加农民收入的一个重要途径,但是种草养羊在我县来说是一门新课题,所以必须掌握一定的科学技术才能发挥良效。本文,从科学种草、科学调制干草和科学舍饲,三方面论述了如何种草养羊。

青岛市初中物理学科对科学方法考查的探索与实践

科学方法是学生进行探究和学习的重要工具.青岛市初中物理学科在科学方法教育上有着20多年的历史,我们通过实践提炼出适合初中学生使用的17种科学方法,让学生掌握并运用到探究和学习中,同时也作为日常检测和中考的重要内容.本文介绍青岛市初中物理学科所规定的科学方法教学内容及检测题型.

种田要计算成本

种田要计算成本降低农业生产成本，提高经济效益，是当前发展农村经济，增加农民收入的有效途径。降低成本的途径：一是大量施用农家肥，提高土地肥力。据调查结果表明，在土地、种植、管理等相同的条件下，施用农家肥的田块比单纯施用化肥的田块经济效益高５０％左右，而...

整体思维引领重大自主创新的若干深层次问题

讨论了科学探索的两种思维模式, 指出从 21 世纪开始, 应当以整体思维为指导,走中西两种科学文化优势相融合、即中国传统文化的整体思维和西方高科技相融合的发展道路; 整体思维在当代重大自主创新中的战略地位和初步实践及其如何应用的设想; 最后,提出了科技管理体制如何彻底改革的建议。

创建滨海环保型国家园林城区

本文阐述了金山区在绿化工作中以科学精神，克服盐碱和石油化工气体环境对搞绿化的影响，取得了显著成效。近几年又根据金山的特点，确定滨海环保型的绿化特色，并努力争创国家级园林城区。