专科学校篮球班男生身体成分与体质健康相关性的研究

研究目的:探讨专科学校篮球班男生身体成分与体质健康相关指标的相关关系。方法:以广西体育专科学校篮球班男生97人为研究对象,测量学生身体成分指标和体质健康指标。结果:篮球班男生的身体成分和体质健康指标,均值在同龄大学生的正常范围内,肺活量/体重指数远高于已报道的大学生的值。台阶指数与身高、立定跳远、纵跳及背肌力呈明显的正相关;肺活量/体重指数、立定跳、体前屈、纵跳、反应时、背肌力与身体成分指标多呈负相关。偏瘦组、肥胖组、超肥组学生的体质健康指标间有一定的差别。结论:专科学校篮球班男生的人体成分与体质健康指标之间存在着不同程度的相关性,在训练课中应根据各指标之间的相关性来实施教学,以达到更好的训练效果。

高校篮球教育发展探微

本文从素质教育的层面,对当前我国高校篮球教学的现状作出了较为全面的分析,指出了其在发展素质教育方面的积极意义,而且还对其中所存在的一些问题进行了揭露,并提出一些针对性的意见,希望对篮球教育发展提供了一定的借鉴作用。

史蒂夫·科尔执教理念研究

运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对NBA金州勇士队新任主教练史蒂夫·科尔的执教理念进行剖析,分析了科尔执教理念形成的影响因素,重点从目标、价值观、行为三个方面对科尔的执教理念进行解释和归纳。结果表明,科尔执教目标具体而明确,能够把握现代篮球运动的发展趋势和划时代篮球运动员的特点;训练和比赛中强调团队篮球、快乐篮球、科学篮球,相信核心球员,注重攻防两端的高效协调和三分球的优势。科尔的执教理念对我国篮球教练员有着很强的现实意义和借鉴作用,有助于提高我国篮球教练员的执教水平。

高校篮球运动训练科学化管理研究初探

伴随着篮球运动的兴起,高校的篮球运动设计范围不断在扩大。为了更好地满足学生对于篮球运动的需求,并同时做到对于高校篮球运动训练的规范化和安全化培训,我们需要进行更多的管理方法的探究,针对篮球运动训练进行专业化、科学化的适合高校环境的管理探究。