新世纪新阶段高校“两课”教师能力和素质刍议

新世纪新阶段高校思想政治教育工作的环境和对象发生了很大的变化,出现了许多新情况,呈现了许多新特点。文章对新形势下高校从事“两课”教育教学工作的教师应具备的素质和能力作了分析和探讨。