基于AHP和聚类分析的科学素质评价模型及实证分析

在对成都市某区的2192位行政干部进行问卷调查的基础上,首先利用AHP构建了科学素质评价模型,并对被调查的74个单位的行政干部科学素质情况进行排序;然后,利用聚类分析方法并结合排序情况,得出科学素质较好的一类;最后,对分类得到的科学素质较好的一类进行深入分析,得到具有良好科学素质的一些特性,通过对这些特性的分析,最终从年龄结构、文化程度、知识获取和兴趣培养等方面得出结论,并提出了有关建议。