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寓美于化学教学中
被引量:
2
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作者
宋力
朱建君
张克立
《广州化工》
CAS
2010年第12期266-268,共3页
美育,在当今素质教育中占有重要地位。在化学教学中实施美育是用审美的眼光来审视化学问题和进行化学教学,从而使通常被视为理性的化学学科便于学习,并使学生在情感的共鸣中,加深对化学科学价值、科学美及实验美的理解,进而自觉地去发...
美育,在当今素质教育中占有重要地位。在化学教学中实施美育是用审美的眼光来审视化学问题和进行化学教学,从而使通常被视为理性的化学学科便于学习,并使学生在情感的共鸣中,加深对化学科学价值、科学美及实验美的理解,进而自觉地去发现和创造化学中的美。
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关键词
化学教学
美
育
科学美和实验美
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职称材料
题名
寓美于化学教学中
被引量:
2
1
作者
宋力
朱建君
张克立
机构
信阳师范学院化学化工学院
武汉大学化学与分子科学学院
出处
《广州化工》
CAS
2010年第12期266-268,共3页
文摘
美育,在当今素质教育中占有重要地位。在化学教学中实施美育是用审美的眼光来审视化学问题和进行化学教学,从而使通常被视为理性的化学学科便于学习,并使学生在情感的共鸣中,加深对化学科学价值、科学美及实验美的理解,进而自觉地去发现和创造化学中的美。
关键词
化学教学
美
育
科学美和实验美
Keywords
diathesis education
chemical teaching
beauty education
science beauty and experiment beauty
分类号
O6-4 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寓美于化学教学中
宋力
朱建君
张克立
《广州化工》
CAS
2010
2
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职称材料
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