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开展科学自主游戏培养幼儿科学探究能力的实践研究
1
作者
张颖婷
《教育界(高等教育)》
2016年第2期156-158,共3页
本文以自主游戏为载体,引导幼儿进行探究式学习,旨在通过科学自主游戏,精心引导幼儿探究活动,努力形成促进幼儿科学探究的指导策略,帮助幼儿习得一定的探究方法与技能,最终促进幼儿科学探究能力的发展。
关键词
科学自主游戏
幼儿
科学
探究能力
下载PDF
职称材料
题名
开展科学自主游戏培养幼儿科学探究能力的实践研究
1
作者
张颖婷
机构
浙江省杭州市余杭区临平第一幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第2期156-158,共3页
文摘
本文以自主游戏为载体,引导幼儿进行探究式学习,旨在通过科学自主游戏,精心引导幼儿探究活动,努力形成促进幼儿科学探究的指导策略,帮助幼儿习得一定的探究方法与技能,最终促进幼儿科学探究能力的发展。
关键词
科学自主游戏
幼儿
科学
探究能力
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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作者
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1
开展科学自主游戏培养幼儿科学探究能力的实践研究
张颖婷
《教育界(高等教育)》
2016
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