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溺爱型家庭儿童综合干预个案研究
1
作者
陈丹
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015年第12期45-47,共3页
溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干...
溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干预措施,最后从家长和幼儿的变化等方面说明综合干预的效果。
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关键词
溺
爱
型
科学表达爱
家园一致
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职称材料
题名
溺爱型家庭儿童综合干预个案研究
1
作者
陈丹
机构
华东师范大学附属紫竹幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015年第12期45-47,共3页
文摘
溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干预措施,最后从家长和幼儿的变化等方面说明综合干预的效果。
关键词
溺
爱
型
科学表达爱
家园一致
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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操作
1
溺爱型家庭儿童综合干预个案研究
陈丹
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015
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