让科学观测活动走向真实——记一次“空间站的通联与观测”实践活动

科学教学应以真实的科学活动为抓手。“空间站的通联与观测”活动是学生在家长、教师的指导下,“与国际空间站建立联通、对天宫空间站进行观测”的真实学习活动。学生“基于学习兴趣,明确活动任务;掌握相关技能,奠定活动基础;现场通联实践,完成观测任务”。这样的探究过程带来了很多启示:科学教学应做到“以好奇心为驱动,找准教育契机;以问题解决为目标,让学生经历学习全过程;以成就感为收获,用内驱力促进学生真正成长”。