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题名普通高中作业之我见
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作者
周晓英
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机构
浙江省松阳县第二中学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第4期26-26,共1页
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文摘
作为普通高中,学生基础普遍较差,更多的学生面临的首要问题是会考。科学的设置作业,既可以减轻教师的负担,还可以让学生对所学知识"温故而知新",从而达到真正的精准教学;而过多过难的作业,不仅会削弱学生学习数学的兴趣,降低学习动机,还会影响学生的身心健康。因此,针对我们普通高中的学生来说,作业应重于基础,适时提高,且应注重学生学习主动性的培养。
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关键词
普通高中数学作业
科学设置作业
基本教育功能
作业结构
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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