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提高科学试验活动教学效率
1
作者
沙小龙
《小学科学》
2024年第16期112-114,共3页
信息技术在幼儿教育中能起到有效的辅助作用。运用信息技术开展幼儿园科学试验活动,能够让幼儿接触和学习到更广泛、更多元化的科学知识,为幼儿的成长打下坚实基础,便于幼儿在幼小衔接中顺利过渡。本文揭示了幼儿园科学试验活动教学运...
信息技术在幼儿教育中能起到有效的辅助作用。运用信息技术开展幼儿园科学试验活动,能够让幼儿接触和学习到更广泛、更多元化的科学知识,为幼儿的成长打下坚实基础,便于幼儿在幼小衔接中顺利过渡。本文揭示了幼儿园科学试验活动教学运用信息技术的意义,阐述了信息技术运用的原则及运用策略,以期在多样化的科学试验活动中培育幼儿探究思维能力。
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关键词
幼小衔接
信息技术
科学试验活动
教学效率
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职称材料
题名
提高科学试验活动教学效率
1
作者
沙小龙
机构
广河县陈家村幼儿园
出处
《小学科学》
2024年第16期112-114,共3页
文摘
信息技术在幼儿教育中能起到有效的辅助作用。运用信息技术开展幼儿园科学试验活动,能够让幼儿接触和学习到更广泛、更多元化的科学知识,为幼儿的成长打下坚实基础,便于幼儿在幼小衔接中顺利过渡。本文揭示了幼儿园科学试验活动教学运用信息技术的意义,阐述了信息技术运用的原则及运用策略,以期在多样化的科学试验活动中培育幼儿探究思维能力。
关键词
幼小衔接
信息技术
科学试验活动
教学效率
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
提高科学试验活动教学效率
沙小龙
《小学科学》
2024
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