文质兼美的科学说明文——浅谈朱自清《经典常谈》的语言艺术

我国著名的文学家、学者朱自清先生除了从事文学创作和学术论著之外，还潜心撰写了一些普及性的科学说明文。例如他于1942年编撰的《经典常谈》就是文质兼美的文学史科学说明文的通俗小册子。其中第四章《诗经》已选入徐中玉教授主编的《大学语文自学读本》中。

科学的头脑

本文选自《科学概论》,有改动。科学论著,从大范围看,属科学说明文。本文比较全面地论说了科学时代养成科学头脑的必要性和必要条件。全文以“为什么要养成科学的头脑”和“怎样养成科学的头脑”两个关系的密切的问题把上下文连贯起来;后面又尽可能从多方面把问题予以拓展,使论述更全面。作者任鸿隽为我国著名的科学家。

开放性化学实验作业提升学生人文素养举隅

化学实验教学中采用开放性实验作业—撰写科学说明文和实验观察记录，可有效地提高学生的实验能力，激发学生的创新意识，提升学生人文素养。

日语句末表达的混用

通常，日语的写作规范要求一个语篇内的句末形式要统一。口语中，依据说话者和听话者的关系、说话场合的正式程度来选择敬体或简体。书面语中，报纸杂志、科学说明文、

《环球城市,风行绿墙》教学案例

一、教学设想《环球城市,风行绿墙》是一篇科学说明文,作者将中国式的围墙与其他国家的绿色围墙进行对比,充分运用举例子、列数字、作比较等说明方法,介绍了绿色围墙在净化空气、美化环境等方面的作用,指出我们国家目前的围墙不合理的方面,以引起我们的重视和反思。

科普文本语言类题目解题技巧点拨

一、考点透析 科普文是介绍、普及科学知识的说明性文体．大致可分为两种，一种是科学说明文，一种是科学小品。高考的选文大多采用的是后者。科学小品用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品既具有科学性．又兼有文学性，因此对这类文本语言技巧方面的考查也是高考中的一大热点。

说说《鲸》的教学

《鲸》,极有训练价值的科学说明文。其训练的价值,主要表现在如下方面。1.概括能力训练。如课文练习一所要求的:默读课文,说说课文是从哪几个方面介绍鲸的。2.说明方法理解。如课文练习二所说:课文运用了列举数字的说明方法,还使用了哪些说明方法,找出来和同学交流。“还使用了哪些说明方法”,是需要老师认真观察课文内容的重要话题。

文从改中出——《神奇的极光》语言修改简析

《神奇的极光》是一篇科学说明文，文章通过形象的描述、通俗的比喻和准确的概括，使科学知识变得通俗易懂，深受广大读者喜爱。高中语文新教材对该文的语言进行了大胆的修改．使之变得更加准确、简明。将修改后的《神奇的极光》与旧教材中的原文相比．

辨析语言 把握特征——《看云识天气》教学片段

《看云识天气》是一篇典型的科学说明文，条理清楚，层次分明，说明语言规范，是人民教育出版社新课标初中语文教材中学生第一次接触的说明文。编者刘真福老师曾引用《文心雕龙》里“童子雕琢，必先雅制”来阐述选编本文的意图。这足以告诫我们在实施教学的过程中，应该重视这“第一课”。本文的教学目标应该达到以下三点：一是感受和积累丰富的生活经验，培养日常生活中的科学意识；二是学会准确地、有条理地说明事物；三是学习以简短的语言概括全篇和段落的内容要点。因此，在教学中可以设计如下思路：