让学生学会搜集处理科学资料

学生学会搜集处理科学资料是学习科学知识一项必备的能力，是学生科学素养的重要组成部分，也是科学探索过程重要环节之一。可以说，由于以往的科学课(自然)教学比较注重课本知识的传授，对培养学生在搜集处理资料的良好习惯和能力方面重视不够，导致他们在学习科学知识、科学探究中，不善于搜集处理资料，给学习、探索带来一定的影响。《科学(3～6年级)课程标准》在制定科学探究目标中明确要求学生要会搜集处理资料。

学会召开社会科学资料工作研讨会

宁夏图书馆学会于10月20日召开社会科学资料工作研究讨论会。到会16个单位20位同志。区社联办公室也派人参加了会议。研讨会围绕着社会科学资料工作在建设社会主义精神文明中的地位和作用、队伍的建设、资料的管理和利用,以及我区社会科学资料工作的现状等问题,展开了热烈的讨论。到会同志认为,社会科学资料工作是建设社会主义精神文明的一个重要的环节。

小学科学资料研究课的合作学习探索

资料研究课是科学课的一种特殊课型，特点是以资料研究为学习手段，实现资源共享，促进学生主动学习。通过资料研究，可以拓宽学生的知识面，培养学生收集资料、整理资料的能力，更能加强学生利用资料进行辨析的能力。小学科学课要求学生爱科学、学科学、用科学，在探究科学的同时更要学会与人合作，与环境和谐相处。而合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、发挥学生学习主动性等方面起着积极的作用。因此，在资料研究课教学中，运用合作学习对培养学生的探究能力和科学素养有着十分重要的作用。在资料研究课中，教师如何引导学生开展合作学习呢？

论《格斯尔》史诗译本的翻译策略——科学资料性与文学性的权衡

《格斯尔》是一部宏大的蒙古史诗,与藏族《格萨尔》同源异流,一同为我国三大史诗之一。陈岗龙等人于2016年翻译出版木刻版《格斯尔》,今年继而翻译了《隆福寺格斯尔》。这两部《格斯尔》文本是学界公认的蒙古文《格斯尔》最重要和流传最广的版本,包括了蒙古文《格斯尔》的核心内容。相比两个文本的其他译本,陈岗龙译本以忠实于原文为宗旨,以科学资料性为重点并兼顾了文学性,体现在对原文文体、语言特点、文本特征、文化内涵等的最大程度的保留和呈现,以及对原文中本土文化内涵所作的深度翻译等方面。

让学生学会搜集处理科学资料

学生学会搜集处理科学资料是学习科学知识一项必备的能力．是学生科学素养的重要组成部分，也是科学探索过程的重要环节之一。

人文社会科学资料阅读目的与导向研究

读者基于不同阅读目的:基础模式、对话模式、斗争模式、建设模式、无关模式、碰撞模式,选择不同的阅读策略和阅读方法。读者的阅读目的影响阅读策略选择,阅读目的和策略决定阅读方法。

从Internet上检索食品科学资料

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络上有着丰富的食品科学资料，从 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络上检索资料方便迅捷。介绍了如何从Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络上检索食品科学资料，并给出了一些有用的域名地址。

社会科学资料情报专业教育随想录——读《新春畅想录》有感

正是春满大地，欣欣向荣的时节，《资料工作通讯》新年第一期的《新春畅想录》也似一股春风吹进了我这个同社会科学资料情报工作多少有些瓜葛的读者的心里，激起阵阵联想，禁不住也要来说上几句，为我国的社会科学资料情报工作摇旗呐喊。《新春畅想录》的几位“畅想者”深谋远虑地道出了诸如社会科学资料情报事业的管理体制、资料中心、资料库的建立、专业人才的造就和工作开展的协作等等众多读者都在思考着、探求着答案．甚至也在寻求机会议论议论的心里话。

口腔医学病例资料库在临床医学专业口腔科学见习教学中的应用

目的分析比较口腔医学病例资料库教学法与传统教学法在临床医学专业口腔科学见习教学中对学生学习效果的影响。方法以我院临床医学专业本科学生180名为研究对象,分为病例资料库组和传统教学组,每组90人,见习课程分别采用病例资料库教学法和传统教学法进行教学,通过问卷调查方式和理论考试成绩对两组的效果进行评价。结果病例资料库组的问卷调查评分高于传统教学组,且差异有统计学意义。在理论考试成绩上,两组无统计学差异。结论病例资料库教学法可提高临床医学专业学生学习口腔科学课程的感兴趣程度、学习效率、对知识点掌握程度,改善教学效果。

关于编制地球科学文献资料索引地图的初步尝试——以孢粉学文献为例

近年来,孢粉分析成果与^(14)C年代测定数据已经广泛应用,但由于种种原因查找不便,甚至造成严重的重复劳动。为此,对文献中首次公布有孢粉分析成果或^(14)C年代测定数据者,根据其所提示的成果或数据所在的地理位置,进行地理学文献分类编目,将其标记在成果分布索引地图上,编上序号,再在相应的检索卡上加注同一号码。使读者不但可以根据图中序号迅速查到原文,而且能够在索引图上根据前人研究成果的区域分布态势的技术路线,确定布点采样,从而填补区域研究的空白。

2008年前五期人大复印资料《图书馆学、信息科学和资料工作》转载文及其作者分析

文章运用文献计量学的统计方法,通过对2008年出版的前五期人大复印资料《图书馆学、信息科学和资料工作》(以下简称《资料》)的载文及作者情况进行统计分析,以阐述该刊的转载文及作者特点。

中国传统史著编纂的科学原则

中国传统史著编纂遵循科学的原则，用实事求是的态度，采取科学的方法，广泛地搜集史料，精审地考证和选择史料，保证史料的科学性，秉笔直书，评价公允，真实地反映历史面貌，客观地探讨历史发展规律，体现出先进的思想，保存了大量的科学内容，为人们提供了智力支持和精神动力，达到了史学经世致用的目的。

中国科学院近几年的农业科研成果

中国科学院是一个多学科、多专业的综合研究机构。三十多年来,在有关农业方面,围绕着认识自然、改造自然,促进农业生产发展,做了大量的科学研究工作,取得了不少科研成果。仅据1978～1982年统计,农业重大科研成果共有200多项,其中16项受到国家奖励。科学院的农业科研成果有其特色。

试论人大《复印报刊资料》的特色与开发利用

试论人大《复印报刊资料》的特色与开发利用顾雅琴《复印报刊资料》是中国人民大学书报资料中心选汇出版的人文科学情报系列产品。它以科学的编排体系、高质量的情报内容，在众多的二次文献中独树一帜，赢得了国内外读者的青睐，被公认为“中国学术的窗口，文化交流的桥梁...

社科资料室为“两课”服务初探

高校社科部的资料室主要是为“两课”即马克思主义理论课和思想品德课的教学、科研服务的，它在“两课”的教学和科研工作中起着“桥梁”、“参谋”的作用．因此，加强社科部资料室的建设，对于为“两课”的教学、科研务和培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的意义．

科学课《分类》教学设计及分析

【教材分析】本课是苏教版四年级上册科学第五单元《排序与分类》的第二课。分类是整理各种科学资料的常用方法，但其本身并不是目的，分类是为了组织信息，以便有效地研究新的有机体、物体和物质，寻找新的科学发现。四年级的学生，在日常生活中已经有了初步的“排序和分类”的意识，这为本单元的教学提供了基础。

中共浙江省委党校社科信息中心为您找资料

亲爱的读者:中共浙江省委党校社会科学信息中心集四十余年社会科学资料之累积,拥有政治、经济、科技、文化、教育等各类图书资料三十多万册,其中报刊及内部资料逾千种。妇果您想使领导决策有更多的理论依据,如果您想找到充足的资料来支持您的研究,或者您不想再为一篇论文和报告所需的资料煞费苦心,我们将为您提供如下服务:定题服务:读者可向我们提出所需文献资料的专题范围或您的文章主题,我们将竭尽所能地收集最新的有参考价值的文献,最快地将复印件提供给您。跟踪服务:根据您的特定课题,或者课题的研究进展,我们既可进行回溯检索,比如说关于该问题数年以来的研究动态,又连续追踪专题,不断为您提供最新的资料,直到您满意为止。

新时期高校资料管理部门的任务探讨

在新的历史时期，传统的高校资料管理部门的职能以及它的工作方式己远远不能符合客观形势的要求。本文分析了它的历史和现状，面临的问题，提出了在新历史时期转变成为信息服务中心的设想。

管理好图书资料为临床科研服务

我们为临床科研服务的具体做法是:一、广泛地收集国内外医学科学技术资料我们收集的方式有以下几种:(1)当地新华书店采购;(2)通过科技新书目预订;(3)向全国各地函购;(4)广泛建立交换关系。为了及时了解医药卫生科技动态,互相借鉴,我们和全国各地29个省市、800个单位建立交换关系。通过以上种种方式,扩大了资料的来源。