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题名民国时期教会大学的科学辅教问题
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作者
任淑艳
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机构
中共天津市委党校
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出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第1期177-181,共5页
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文摘
民国时期教会学校重视科学课程,是出于"科学传授"和"学术辅教"等布教方式的需要,拉近宗教和科学的距离,借科学为宗教造势无疑是初衷。科学课程在客观上顺应了教育发展的进步趋势,彰显了能力训练的教育取向,助益了科学精神的悄然养成,启发了崇尚理性的独立品格。科学以事实为基础、依靠实证说理的特性,使学生因科学方法、文学技巧、历史批判等"知识作用离宗教而独立"。
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关键词
民国时期
教会学校
科学辅教
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名近代来华传教士与西学的传播
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作者
唐腾渊
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机构
安徽大学历史系
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出处
《哈尔滨学院学报》
2014年第9期118-122,共5页
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文摘
近代以来西方传教士是西学传播的重要载体,对中国社会的演变产生了深远影响。文章具体阐述了近代来华传教士采取"科学辅教"这一方式的多层次原因,简要介绍了传教士传播西学所采用四大传播途径,即创办报刊、教会学堂、医疗慈善和译介西学,并结合国门洞开这一社会现实,分析了近代传教士传播西学经历的三个时间阶段,从而在文章的最后,能够较为客观、公正地评价近代西方传教士在西学传播中的作用。
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关键词
传教士
基督教
科学辅教
传播西学
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Keywords
missionaries
Christianity
science assisting region
western culture propagation
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分类号
K252
[历史地理—中国史]
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