浅谈少儿举重运动员的科学选材

一年之计在于春，一日之计在于晨，而体育道路走向成功之计在于教练员做好伯乐选出好的苗子，这就是迈向成功的一半了。然而要想取得成功关键是科学的选材。在选材之前，第一步要先了解举重项目的特点。举重是肌肉在极短的时间内，以最大的紧张和最快的速度收缩，产生最大的爆发力来完成最大的功，又是一项以发展力量为主的训练项目。

探究青少年武术运动员弹跳力训练

武术在我国具有一定的社会价值和民族特色,是中华传统文化的一种重要表现形式。而要想对该项运动的发展进行有效的推动,首先要做好选材工作,需要运用科学的方法对具有相应天赋的青少年进行选择,并通过系统的培养和训练,使其在武术方面的优势充分发挥出来,以此来获得相应的武术成绩。而在武术套路中,要求跳跃动作具备轻、灵、高、飘的特点,要想达到这种要求,需要运动员具有较高的弹跳力。因此,怎样通过科学的训练,对青少年武术运动员自身弹跳力进行有效提升,一直都是武术领域较为关注的话题。

羽毛球后备人才培养存在的问题分析

通过文献查阅和专家访谈,运用马克思主义哲学思想,从分析制约培养羽毛球运动后备人才中各种矛盾入手,总结过去处理这些矛盾的经验与教训.认为我国羽毛球运动要保持水平不断提高,必须遵循自身的发展规律和人才成长规律,后备人才培养是羽毛球运动发展的战略问题.只有重视后备人才的梯队建设,我国羽毛球运动才能够持续发展.

怎样建立中小学运动员档案

近几年来,通过《体育教学》等刊物的指导和帮助,中小学课余运动训练有了很大的发展。有很多学校都为上一级学校输送了合格的体育人材,从这些人材成长过程来看,中小学课余训练的主要任务是打基础。要完成这一任务,除了坚持科学选材、

正确处理四个关系 努力办好业余体校

南昌市四湖区少年儿童业余体校是省、市体委布置的训练网之一。我们以培养体育后备人才为目标,在全面管理,科学选材,强化训练方面下功夫,正确处理各种关系,积极开展训练活动,几年来为上级体校、体育训练部门培养输送了一批又一批体育后备人才,其中包括象熊国宝、万迪仲这样著名的世界冠军和在国内重大比赛中取得好成绩的运动苗子。我们的做法是: 一。

运动心理学

G804.8 9701788体育运动中情绪的归因解释—体育运动相关情绪的中德跨文化研究=An attributionalexplanation of emotions in sports—

浅谈少儿田径运动员选材招生

田径运动是由走、跑、跳、投较多项目所构成。少儿田径运动员的科学选材工作对我们建设体育强国意义重大。众所周之,田径运动是其它体育运动项目发展的基础。在我国大、中、小学每年举办一次田径运动会已经成为惯例。由此可见田径运动在社会和学校中都有着良好的群众基础。田径项目参与者多,对于抓好田径运动员选材招生与基础训练工作是时分有利的一面。但在现实工作中"选材难"已经成为基层教练员最头疼的事,不得不使我们体育工作者予以高度的重视。少年儿童是祖国的未来。

标枪运动员李端午九运会训练回顾

男子标枪运动员李端午1997年7月进入重庆体工队从事标枪训练，虽然身体条件不突出，有些方面甚至较差，但由于其有爆发力较突出的特点，在经过三年多的训练后，达到了全国中上游水平，2001年代表重庆参加九届全运会，回顾三年多的训练，有许多创新和成功之处，同时也存在一些不足。李端午九运会完成个人目标任务制定了训练方案和对策，不仅要在训练中大胆创新和改进，而且在全面发展的基础上，更加有效地突出个人特点。

嵊州市武术学校特色办学出成果

嵊州市武术学校办学特色鲜明,坚持学文习武,读训并重的办学模式,走上了科学化、规范化的办学道路。该校学生在学习文化科学知识的同时,着重学习武术、拳击、跆拳道、摔跤、柔道等。学校还注重科学训练,提高竞技水平。在2002年的绍兴市第五届运动会上,该校代表嵊州市参加的拳击、跆拳道、摔跤、柔道比赛,获总分127.5分,金牌14枚,银牌26枚,铜牌22枚,为嵊州市争了光。学校加强对学生的思想教育,开展各项活动,调动了学生学习文化知识的积极性。在2001年绍兴市语文、数学统考中,该校合格率为100%。