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美国、日本、欧盟、澳大利亚科技人力资源建设动态与趋势
被引量:
11
1
作者
乌云其其格
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第6期143-149,共7页
概述近年来美国、日本、欧盟及澳大利亚科技人力资源建设发展动态,探讨这些国家科技人才体制建设及政策发展的特点和一般趋势,指出我国应设立和完善与青年人才职业发展之需要相适应的资助和支持系统。
关键词
科技人力资源建设
青年人才职业发展
STEM教育
下载PDF
职称材料
专业人员能力框架模式与发展——以ICT专业为例
被引量:
2
2
作者
沈漪文
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第5期15-19,共5页
能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础。文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架模式,比较分析了它们对ICT专业人员...
能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础。文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架模式,比较分析了它们对ICT专业人员职业发展的作用和借鉴意义。
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关键词
能力框架
ICT
科技
人力资源
能力
建设
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职称材料
题名
美国、日本、欧盟、澳大利亚科技人力资源建设动态与趋势
被引量:
11
1
作者
乌云其其格
机构
中国科学技术信息研究所
出处
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第6期143-149,共7页
基金
国家软科学项目"中国当代科研体制下青年学者成长道路研究"(2007GXS3B066)
文摘
概述近年来美国、日本、欧盟及澳大利亚科技人力资源建设发展动态,探讨这些国家科技人才体制建设及政策发展的特点和一般趋势,指出我国应设立和完善与青年人才职业发展之需要相适应的资助和支持系统。
关键词
科技人力资源建设
青年人才职业发展
STEM教育
Keywords
S&T human resources capability building
career development of young S&T personnel
STEM education
分类号
G316 [文化科学]
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职称材料
题名
专业人员能力框架模式与发展——以ICT专业为例
被引量:
2
2
作者
沈漪文
孔寒冰
机构
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第5期15-19,共5页
文摘
能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础。文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架模式,比较分析了它们对ICT专业人员职业发展的作用和借鉴意义。
关键词
能力框架
ICT
科技
人力资源
能力
建设
分类号
F426.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国、日本、欧盟、澳大利亚科技人力资源建设动态与趋势
乌云其其格
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
2010
11
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职称材料
2
专业人员能力框架模式与发展——以ICT专业为例
沈漪文
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
2
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