基于自组织理论的科技人才生态系统构成与演化机制研究

基于生态系统理论分析科技人才生态系统的构成要素,并基于自组织理论分析其自组织演化机理,利用Lotka-Volterra改进模型对其演化路径及结果进行推理,通过生态位计算结果分析五省市科技人才生态系统竞争状况。研究发现:科技人才生态系统是以科技人才为核心的科技资源与其所处的环境所形成的统一体,其演化过程具有自组织的特性,包含4条演化路径与3种演化结果;北京、上海、广东、江苏、山东五省市科技人才生态系统竞争力排名为江苏、广东、北京、上海、山东。

基于非整秩次WRSR的市域科技人才生态环境评价研究——以山东省17地市为例

通过构建市域科技人才生态环境评价指标体系,使用熵值赋权法和非整秩次WRSR,以山东省17地市为例进行评价和分档。结果显示:青岛、济南和烟台3地市处于绝对优势区;日照和莱芜2地市处于绝对劣势区,而其它12地市则处于中档区。对比一级指标进一步诊断分析各档地市科技人才生态环境存在的问题,提出相应的优化思路和对策。

科技人才生态系统自组织演化机制——条件、诱因、动力和过程

打造良好的科技人才生态系统并推进其可持续发展是科研单位保持强势核心竞争力的关键举措。对科技人才生态系统自组织演化条件、诱因、动力、演化过程及特点的研究表明:科技人才生态系统的演化具有自组织特征,内部动力是演化的决定性力量,管理部门应尊重科技人才生态系统自组织演化规律,从创造自组织演化条件、诱导有利于变革的涨落发生、处理好自组织管理和他组织管理的关系等方面推动科技人才生态系统的健康发展。

创新驱动背景下科技人才生态环境优化对策研究——以湖北省十堰国家商用车零部件高新技术产业化基地为例

文章在分析了人才生态环境的综述基础之上,构建了科技人才生态环境指标体系,以湖北省十堰国家商用车零部件高新技术产业化基地为例,采用SPSS19.0对所回收的问卷中的指标系数进行因子分析,找出了构建科技人才生态环境的主要影响因素,并提出合理对策。如健全人才培训与晋升机制;注重企业文化建设与创新;推动园区生态化、低碳化转型;依靠土地、资金等要素驱动转向依靠技术创新的发展模式转变。

省实验室科技人才生态建构--以之江实验室的发展为例

省实验室是新型举国体制下汇聚各类创新资源、打造国家战略科技力量的重要平台。在推进省实验室建设过程中,营造优良的科技人才生态至关重要。以国内知名的之江实验室为案例,运用文献研究法梳理省实验室建设背景与历程,分析省实验室科技人才生态的建构过程。结合对案例现场的实地观察和访谈资料,提出科研设施、项目经费、人才团队、组织文化、体制机制等5个生态因子,并分析生态因子对省实验室科技人才聚集的作用机理,为我国省实验室高质量发展提供经验支撑。

我国科技人才评价的问题与制度建设——以科技人才生态位为坐标

科技人才生态位是指科技人才在学科、专业、行业共同体生态系统中具有的地位、功能、作用和生成的价值,客观全面地反映了科技人才的多样性及其综合素质。从这个意义上说,科技人才评价主要是评价科技人才在其生态位中的表现和作为,科学公正合理的科技人才评价必须以科技人才生态位为坐标。为了解决我国一些部门违背科技人才生态位坐标的科技人才评价问题,需要以科技人才生态位为坐标,在评价原则、评价标准、评价机制、评价机构等方面加强制度建设。