“1+3”科技创意写作训练模式初探

科技活动是促进学生创新能力发展的重要路径。不同角度,多种方式去提升学生空间能力、逻辑思维能力,从而能让学生从问题出发,多方位有创意的思考解决问题。激发学生乐于写科技创意作文,通过写作方法的指导逐步提高写作能力引导学生学会提出问题,生活中的思考引发问题出现、学习上的感受,创设情景问题;启迪学生创意思维闪现,来自过往经验创意解决新问题,查阅资料关注科技技术发展,观看科幻类影片思维导图捕捉“可能”;呈现创意作文的方法,问题引出,想象延伸,总结作用;模式训练下能力提升,拓展思维。