现代教育技术理论对创新型人才培养的作用

目前,我国的综合创新能力与世界发达国家相比,仍处于比较落后的地位,科技创新产业及产品的国际竞争力还不够强,加强对科技创新型人才的培养便是必经之路,并将有利于改变这一状况。因此,加强对科技创新型人才的培养,也就成为国家人力资源开发中的关键与焦点。创新型人才培养需要创新型的教育模式与教学方法,现代教育技术理论能够为创新型人才培养提供先进的教育模式和技术支撑。

英美现代学徒制对我国高校的启示

学徒制是针对教育和就业之间产生相关联的矛盾进行化解和解决的一种形式。在英国和美国对学徒制极为重视,其学徒制的含金量较高,形式较为灵活,学徒制的资格证书具有统一性,课程内容形式多样,经费具有稳定性。我国高校在科技创新型人才培养方面出现理论与实践相脱离的现象,可借鉴英美学徒制的先进经验,建立属于我国特色教育的现代学徒制,以便更好地服务于我国高校科技创新型人才培养。