科技和教育双向赋能——《教育技术学导论》(第2版)新书出版

该书从科技与教育双向赋能的视角,通过综合分析国内外教育技术学理论研究、技术发展及应用实践,对教育技术学的研究问题、研究内容、研究方法、实践场景等进行了梳理,构建了新的内容体系。全书包含以下几个部分的内容:教育技术概述。包括教育技术的内涵、发展历程、学科性质、研究范畴、实践领域等,让学生重点了解教育技术人员所需的知识和能力。

论江泽民优先发展科技和教育战略思想

优先发展科技和教育是江泽民发展战略思想的一个突出特点。江泽民从我国特殊的国情出发,结合当代世界科学技术发展的趋势,以及对科技和教育在社会主义事业中的独特作用的认知,提出了这一思想,并从增强科技和教育意识、加强对科技和教育的领导、增加对科技和教育的领导等角度,为优先发展科技和教育指明了方向。

统筹推进教育、科技、人才发展

党的二十大报告首次提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,并强调要继续“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,这体现了教育、科技、人才在我国现代化建设全局中的极端重要性。1995年,中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》,首次提出“实施科教兴国战略”,指出“科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”。

邓小平:中国要在世界高科技领域占有一席之地

邓小平曾对著名科学家李政道说:“对于科学我是外行,但我是热心科学的。”改革开放以后,他率先提出“尊重知识、尊重人才”的口号,强调“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才”。通过为知识分子正名、恢复高考制度、支持“863”计划、建设北京正负电子对撞机工程、开展中外科技合作等措施,邓小平大刀阔斧地进行科技和教育领域的改革,扭转了人们对知识和科技的看法,推动了人们更新读书和教育的理念。他经过长期思考,提出了“科学技术是第一生产力”的战略判断,强调中国要“在世界高科技领域占有一席之地”,展现了对于国家未来发展的远见卓识,为推动中国科技发展作出了巨大贡献。

以国际化理念深化科技和教育改革

中国革命的伟大胜利和改革开放的巨大成就都表明,国际化与本土化有机结合的重要性和必要性。开放性是实现国际化的前提,国际化是建设世界一流的基础。国际化就是把国际性融入到本土,把本土性拓展成国际,两者互为转化、相辅相成、相得益彰、形成一体。国际化已成为全球化发展不可逆转的趋势,以国际化理念全面深化科技和教育改革,率先推进中国特色国际化发展既是时代的要求,也是历史的必然。中国特色国际化就是要把国际化的过程和内涵及其目标与中国改革开放的实践相结合,充分发挥中国特色社会主义制度的优越性。科技和教育国际化不仅是我国在新的历史时期实现跨越发展的重要途径,也是实现教育梦、科技梦、中国梦的重要基础。中科院具有科研机构、学部、教育机构"三位一体"的独特优势,在科技和教育方面率先推进中国特色国际化发展将是实现习近平总书记在考察中科院时提出的"四个率先"的基础和前提。

试论江泽民优先发展科技和教育战略思想

江泽民优先发展科技和教育是江泽民发展战略思想的一个突出特点。江泽民从我国特殊的国情出发,结合当代世界科学技术发展的趋势以及对科技和教育在社会主义事业中独特作用的认知,提出了这一思想,并从增强科技和教育意识、加强对科技和教育的领导、增加对科技和教育的领导等角度,为优先发展科技和教育指明了方向。

融合创新 科技报国 机械工业信息研究院、机械工业出版社创立70周年纪念活动成功举办

踔厉奋发新时代,同心奋进新征程。为深入学习贯彻党的二十大精神,回顾总结机工70年发展经验,更好地服务行业、服务国家科技和教育事业再铸辉煌,2022年12月20日上午“融合创新,科技报国,机械工业信息研究院、机械工业出版社创立70年周年纪念”活动在机工自建播放平台“九州云播”线上举行。机械工业信息研究院院长.

解读哈萨克斯坦新国家教育和科学发展纲要

哈萨克斯坦是中国的邻邦,位于亚欧大陆的中心地带和丝绸之路经济带的重要节点,又同为上合组织成员国,其社会经济发展情况也关系到中国的国家利益。因此,作为哈萨克斯坦国家发展主要推动力之一的科技和教育政策的实施需要密切关注。

黄文虎:科技报国、教书育人的大先生

什么是幸福?当官?有钱?都不是!对我来说,为国家破解科技难题,那才是什么都比不了的幸福。他是我国著名机械动力学家、振动工程研究的倡导者和开拓者之一,为我国航天科技和教育事业奋斗一生;他是哈工大“八百壮士”之一,扎根冰城70余载,为教书育人呕心沥血,征服了我国科研领域一座座高峰。

执AI之力,擘画科技宏图--专访金沙江科技创始人、董事长阮吉鹏

长久以来,我国实施科教兴国战略,全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。2022年10月16日党的第二十次全国代表大会在京召开,党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”单独作为一个部分,也首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述,充分体现了我党对教育、科技、人才的高度重视,进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。

浅谈初中地理“互动合作学习”教育方法

在当今这个教育的大背景之下,全面推进素质教育要坚持面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。这是新世纪教育改革的必然走向,也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求,并且社会各界对学生的应用型学科的重视变得极为重要,不论是什么工作岗位,都对它们有一些硬性的要求。在现代的教学中,从初中开始就开设了地理这门课程,让学生从初中开始就培养对地理的认识和感觉。在学生步入高中之后,学校对英语的学习步入了正轨,但是由于乡村教师特别是地理教师短缺,部分小学学生的地理等学科的学习无异于饮鸩止渴,致使生源素质参差不齐,其认知能力、学识水平呈多层次发展甚至畸形发展的趋势。“互动合作学习”则能尊重学生的个性,让教师做学生的朋友,在课堂上教师和学生一起学习,让他们在合作中寻找知识点,让学生能够更好地接受地理这一门学科知识。

征稿启事

《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究和决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角,关注世界和中国的发展趋势,研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践,具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等领域的发展问题,是我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。

征稿启事

《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究和决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角,关注世界和中国的发展趋势,研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践,具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等领域的发展问题,是我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。

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《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究和决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角,关注世界和中国的发展趋势,研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践,具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等领域的发展问题,是我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。

《湖北经济学院学报》“‘新财经’改革”专栏征稿启事

为全面开启“新财经”改革新局面,主动适应、把握现代经济、科技和教育深刻变革,实现建设特色鲜明的高水平财经大学目标,湖北经济学院将开展“新财经”改革办学思想大讨论,本刊特设专栏,广泛征集推进“新财经”改革的思考和心声,围绕与“新财经”改革有关的经济、管理及一流本科教育、学科建设、科学研究与社会服务、一流师资队伍建设等方向,向各位专家、学者征集相关稿件,欢迎投稿!

《湖北经济学院学报》(人文社会科学版)“‘新财经’改革”专栏征稿启事

为全面开启“新财经”改革新局面,主动适应、把握现代经济、科技和教育深刻变革,实现建设特色鲜明的高水平财经大学目标,湖北经济学院将开展“新财经”改革办学思想大讨论,本刊特设专栏,广泛征集推进“新财经”改革的思考和心声,围绕与“新财经”改革有关的经济、管理及一流本科教育、学科建设、科学研究与社会服务、一流师资队伍建设等方向,向各位专家、学者征集相关稿件,欢迎投稿!

以它科之“石”，成本科之“玉”——初中英语阅读跨学科教学尝试

引言现在是跨学科时代。"跨学科研究可以打破学科壁垒,释放学科活力。学科之间融合发展为科技和教育发展提供重要动力。"(杨超等)英语是一门学科,也是一门语言,它与语文、历史等学科是互相关联和渗透的。因此,跨学科是英语教学具有的特点及努力的方向。

征稿启事

《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究和决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角,关注世界和中国的发展趋势,研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践,具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等领域的发展问题,是我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。

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《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究和决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角,关注世界和中国的发展趋势,研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践,具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等领域的发展问题,是我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。