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道德教育研究的科技哲学视角——评《现代科技发展与道德教育重建》
1
作者
李云星
侯立元
《江苏教育研究》
2008年第5期63-64,共2页
在现代科技发展背景下的道德教育何以必要?何以可能?何以实现?《现代科技发展与道德教育重建》一书从科技哲学角度出发,进行了深入的探讨,提出了独到的见解,为研究道德教育提供了新视角。
关键词
现代
科技
发展
道德教育
科技哲学视角
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职称材料
题名
道德教育研究的科技哲学视角——评《现代科技发展与道德教育重建》
1
作者
李云星
侯立元
机构
华东师范大学教育学系
出处
《江苏教育研究》
2008年第5期63-64,共2页
文摘
在现代科技发展背景下的道德教育何以必要?何以可能?何以实现?《现代科技发展与道德教育重建》一书从科技哲学角度出发,进行了深入的探讨,提出了独到的见解,为研究道德教育提供了新视角。
关键词
现代
科技
发展
道德教育
科技哲学视角
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
道德教育研究的科技哲学视角——评《现代科技发展与道德教育重建》
李云星
侯立元
《江苏教育研究》
2008
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