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长学制学生药理学科技技能训练培养方法探讨 被引量:1
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作者 张明 李晶 +2 位作者 关凤英 纪影实 陈立 《基础医学教育》 2013年第6期586-588,共3页
培养长学制医学生的科学素养和创新能力是现代医学教育的重要内容,以吉林大学白求恩医学院药理学本科教学为基础,浅谈长学制医学生科研能力培养的几点体会。通过开展导师负责制的科研基础培训,实施大学生创新实验计划,进行自主实验设计... 培养长学制医学生的科学素养和创新能力是现代医学教育的重要内容,以吉林大学白求恩医学院药理学本科教学为基础,浅谈长学制医学生科研能力培养的几点体会。通过开展导师负责制的科研基础培训,实施大学生创新实验计划,进行自主实验设计,参加专家科学前沿讲座,使学生掌握本学科知识,掌握基本实验技巧,并建立科研思维,为他们在未来的工作岗位上开展科研工作打下基础,使每一名学生成为具有一定科研能力的高层次医学人才。 展开更多
关键词 药理学 教学方法 科技技能训练
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