基于科技接受模型下多元化管理对妊娠期糖尿病病人血糖和妊娠结局的影响

目的:探讨科技接受模型的多元化管理对妊娠期糖尿病病人血糖和妊娠结局的影响。方法:采用便利抽样法将2021年3月—2022年2月在医院产科门诊定期产检并于24~28周行葡萄糖耐量试验(OGTT)后被确诊为妊娠糖尿病的188例病人为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各94例,对照组给予常规健康指导,观察组在对照组的基础上行科技接受模型多元化管理干预,于干预后采用妊娠糖尿病自我护理能力量表(ESCA)、妊娠期间抑郁症测定量表(EPDS)进行调查,评价两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)、体质指数(BMI)变化,继续干预至产后42 d,比较两组病人干预前后自我护理能力及母婴结局。结果:基于科技接受模型的多元化管理干预后观察组病人自我护理能力、体重管理及血糖控制水平显著优于对照组(P<0.05),病人子痫前期重度、泌尿系统感染、流产、剖宫产、产后出血、产后抑郁症等发生率以及早产、巨大儿、新生儿窒息、新生儿肺炎、新生儿湿疹等发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:基于科技接受模型理论的多元化管理方案能够提高GDM病人的自我护理能力,减少妊娠期相关母婴并发症的发生,降低血糖水平,改善母婴结局。

基于整合型科技接受模型的农户采纳农业新技术行为研究——采纳意愿的中介效应

针对以农业生产为主体的农户,基于整合型科技接受理论模型实证分析其采纳农业新技术的影响因素。结果显示:绩效期望、努力期望、社会影响等均会影响农户对农业新技术的采纳意愿,且通过采纳意愿中介效应影响农户的采纳行为,而良好的便利条件、强烈的采纳意愿会促进农户的采纳行为。最后,从农户个人、乡镇村等各级组织、合作社以及政府等方面提出促进社会影响的正向作用、注重经济收益兼顾环境效益、增强农业新技术的易用性、优化获取农业新技术的便利条件等对策建议,以有效提升农户采纳农业新技术的积极性,提高农户经济收益。

运用整合科技接受模型对消费者移动支付使用意愿的解析

文章收集了225份样本数据,经过变量测量模型的信度与效度检验之后,再运用路径分析进行参数估计,研究结果显示整合科技接受模型具有较高的解释力。

影响移动学习用户使用态度的前置性和潜在性因素探析——基于扩展式科技接受模型的视点

随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将呈现愈来愈多的趋势,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。本文在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了针对移动学习的扩展式科技接受模型,对影响我国移动手机用户选择移动学习这种新型学习方式的关键性因素进行了实证性探究和解析。

基于科技接受模型的ETC用户使用行为研究

为理清消费者使用ETC服务的影响因素,积极引导广大车主安装ETC设备,提升ETC用户使用ETC服务的积极性和使用倾向,变ETC设备持有者为ETC服务使用者。在分析前人研究基础上,借鉴科技接受模型相关研究结论,构建ETC用户使用行为模型,提出研究假设。以ETC用户为调查对象实施在线调查,并最终回收有效问卷445份。使用现有成熟量表对ETC用户的感知有用性、感知易用性、态度和行为倾向进行测量,使用SPSS24.0和AMOS24.0统计分析软件对研究模型的信效度、模型拟合度等主要指标进行分析并验证了研究假设。研究结果显示:各项指标均符合学者建议标准;用户对ETC的感知易用性显著正向影响用户对ETC的感知有用性;用户对ETC的感知有用性和对ETC的感知易用性对态度均有显著正向影响;用户对ETC的态度对行为倾向有显著正向影响。建议相关机构从丰富ETC卡使用场景等方面提升用户的感知有用性;通过拓展ETC发行渠道、提高安装服务质量以及便捷式应用软件开发等措施降低用户的使用成本,提升用户的感知易用性;通过进一步充实服务内容等方面培育提升用户的积极态度。

顾客使用网上银行的前置因素研究——基于科技接受模型的观点

使用网上银行的顾客呈现愈来愈多的趋势,有必要对影响顾客使用网上银行的因素进行分析。文章在科技接受模型的基础上增加了主观规范、感知风险、感知娱乐性和自我效能等因素,构建了网上银行接受模型,对影响我国顾客使用网上银行的因素进行了实证研究。

以科技接受模型分析数字阅读行为

随着互联网日趋发达,许多大学校园架构无线网络设备,提供无线上网的环境。本研究运用科技接受模型探究影响大一新生使用iPad2进行阅读活动的行为意向情形,并使用重要度-绩效分析了解应用iPad2进行阅读活动的竞争优势与优先改善对象的服务属性。研究结果发现:(1)男性及女性的知觉易用性和知觉有用性对使用态度均有正向影响,且知觉易用性对知觉有用性有正向影响;(2)分群分析的结果发现知觉有用性对于使用态度的影响是女性高于男性,但在知觉易用性对于使用态度的影响则是男性高于女性;(3)根据重要度-绩效分析的结果发现"电池的续航力""是否有明确、公平的退货规范""是否有许多免费的内容可下载"以及"是否有许多书报杂志的资源可供下载(包含付费、免费)"是iPad2应优先改善的数字阅读服务属性,而"阅读时屏幕所感受之舒适度"以及"阅读时的流畅度"两项则是其竞争优势。

基于科技接受模型理论的展会APP接受度及前置因素分析

在当前移动互联网和数字经济迅猛发展的背景下,会展业作为独树一帜的新兴现代服务业,也正向"智慧"和"互联网+"转型。使用展会APP的用户群体日益壮大,有必要对影响观众和参展商使用展会APP的因素进行分析。本文在科技接受模型的基础上,构建展会APP科技接受模型,对影响使用展会APP的因素进行实证研究,提炼出展会APP应用的影响要素,以期丰富会展信息化发展理论,促进会展业转型与升级。

运用科技接受模型分析手机电子书阅读行为

使用手机电子书阅读行为呈现愈来愈多的趋势,有必要对影响手机电子书阅读的因素进行分析。文章建立了手机电子书阅读的科技接受模型,对影响手机电子书阅读的因素进行了实证研究,在实务上建议业者可针对手机电子书阅读数字化内容的特性以进行营销策略研究,并加强认知有用性以及认知易用性。

基于科技接受模型的图书馆APP使用意愿影响因素分析

文章回顾了科技接受模型的理论背景和改进历程,以TAM为框架原型,以TAM的感知有用性和感知易用性为核心指标,加入创新扩散理论所涉及的多项外部变量的具体项目,构建了图书馆APP使用意愿分析模型。以此模型为基础,提出了针对图书馆APP使用意愿的13项研究假设,最终证实了其中11项假设成立。研究认为,主观规范、感知风险等六项指标影响着读者感知有用性和感知易用性这两大核心因素,并最终影响读者使用图书馆APP的行为意愿。最后,提出了解决图书馆APP软件规划与应用推广的系列措施。

基于科技接受模型的移动金融客户接受度研究

在移动互联网时代,移动金融业务既是移动商务的组成部分,又是对移动商务的有力促进。然而移动金融业务的科技创新属性给客户的接受带来了新的问题并制约了其发展,因此本文基于科技接受模型,从感知风险、感知有用性和感知易用性三个关键变量出发,通过分析各自的影响因素,最终得出企业提高移动金融客户接受度的对策建议。

影响移动学习用户使用态度的前置性和潜在性因素解析——基于扩展式科技接受模型的视点

随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将愈来愈多,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。文章在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了针对移动学习的扩展式科技接受模型,对影响我国移动手机用户选择移动学习这种新型学习方式的关键性因素进行了实证性探究和解析。

动机与评估:基于整合科技接受模型的博物馆新技术观众使用意愿研究

博物馆的新技术采用日益多元与普遍,从使用者视角出发的对于新技术使用动机的探索却较少见,因此较难评估新技术项目对观众的吸引力。本研究引入评估用户信息技术使用的“整合科技接受模型”,并结合博物馆自身属性,考察观众使用新技术的原因、使用意愿和参观意愿。研究基于问卷调查数据,运用分层回归及中介检验等方法发现:观众的享乐动机、绩效期望、努力期望等动机对新技术的使用意愿和参观意愿具备较强的解释力,沉浸体验、参与体验和审美体验三个特殊的博物馆动机也对观众的新技术使用意愿和参观意愿存在影响。研究还对以信息为目的和以体验为目的的博物馆新技术进行分类讨论,并初步提出了面向观众的博物馆新技术项目的前置性评估框架,为未来博物馆新技术的采用与设计提供策略建议。

社会化商务中虚拟社区成员参与行为驱动机制研究：科技接受模型的视角

国家自然科学基金青年项目（71202136）项目负责人：陶晓波 本项目负责人北方工业大学经济管理学院陶晓波博士近年来一直从事网络营销领域的研究工作，主要研究方向为网络营销。本项目主要内容包括：（1）对社会化商务活动的发展历程及相关文献进行梳理，识别出社会化商务发展的核心驱动因素及其演进规律；（2）阐述虚拟社区成员的参与行为（生成口碑、传播口碑、发帖、跟帖、站内私信、上传文件、共享音频视频等行为）在社会化商务核心驱动因素中的重中之重；（3）基于一个扩展的科技接受模型，提出社会化商务中虚拟社区成员参与行为的驱动机制理论模型；

基于UTAUT模型的网络学习平台使用意愿影响因素分析

基于整合型科技接受(UTAUT)模型所设计出的,高校学生网络学习平台使用意愿影响因素模型的分析表明,感知愉悦性、社群影响、绩效期望和促成条件对使用意愿产生正向影响;感知愉悦性和努力期望对绩效期望产生正向影响;促成条件显著影响使用意愿和努力期望,努力期望负向影响使用意愿;自我效能感通过感知愉悦性,间接正向影响使用意愿;不同性别和学段的高校学生对网络学习平台的使用意愿均无直接显著影响。建议学校管理者和高校教师加强学习资源建设,提升资源质量、趣味性,丰富硬件平台形式;网络平台开发者要加强推广力度,扩大社会影响,提供个性化服务。

Blackboard平台在线学习影响因素分析——基于科技接受度模型

本研究以某高校展开Blackboard平台在线学习实践的学习者为研究对象,使用问卷调查数据分析的方法,探索了在线学习满意效果的影响因素,得出Blackboard平台学生参与活动较为单一、学习时间与满意度正相关等结论。并基于科技接受度模型理论,从促进Blackboard平台在线学习有用性和易用性的角度提出了相应的策略建议。

基于TAM模型的创新科技产品采用意愿研究

基于科技接受模型和创新采用理论,构建了消费者创新采用意愿研究模型,并以3G手机为例,通过国内6大城市313份有效样本,利用相关统计分析和结构方程模型对理论假设进行了检验。研究表明,信息来源、消费者创新性与创新采用意愿显著正相关;认知有用性、产品的兼容性和可观察性对创新采用意愿有显著正向影响,而认知易用性与采用意愿无显著相关性,为个体消费者采用行为研究提供了新的解释。

基于TAM模型的三微模式干预在妊娠高血压患者中的应用

目的探讨基于TAM模型的三微模式干预在妊娠高血压患者中的应用效果。方法采用随机抽样法选取吉安市妇幼保健院产科2021年8月—2023年2月收治的90例妊娠高血压患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(n=45)和观察组(n=45)。对照组接受常规健康教育,观察组在此基础上接受基于TAM模型的三微模式干预,观察并比较两组干预前及干预10周后的疾病认知度、自我管理能力以及生活质量。结果干预后,观察组疾病认知度评分高于对照组(P<0.001);观察组自我管理能力评分高于对照组(P<0.001);观察组生活质量各维度评分高于对照组(P<0.001)。结论基于TAM模型的三微模式干预可显著提高妊娠高血压患者的疾病认知度,提升自我管理水平,有效提高生活质量,对患者获取优质妊娠结局具有重要意义,值得临床推广应用。

移动数字图书馆用户行为模型构建研究

采用文献研读和实证研究相结合的方法,以用户行为关系理论和科技接受模型等相关理论和知识为基础,在对武汉理工大学在校学生进行实证调查后,用SPSS软件对调查数据进行信度和效度分析并提取变量因子,最后利用AMOS21.0软件构建了移动数字图书馆用户行为模型。

电子政务顾客满意度指数模型实证研究

将顾客满意度引入到电子政务门户网站的测评中。文章首先分析了电子政务公共服务与传统政务公共服务以及电子商务服务相区别的质量特性,并定义了电子政务顾客满意度和电子政务顾客;然后基于计划行为理论、科技接受模型和自服务技术建立了电子政务顾客满意度指数模型,并运用结构方程模型(SEM)估计技术中的偏最小二乘(PLS)路径分析方法对测评模型进行了检验和参数求解;最后通过实证研究表明本文所建立的电子政务顾客满意度指数模型拟合度较高,并得到了各变量之间的相关系数。