期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析小学特色科技教育体系的构建与实施策略
1
作者 李云华 王悦 《小学教学研究》 2021年第6期22-23,共2页
科技教育是培养学生科技素养的主要渠道。随着现代科技的迅猛发展,对学生科技素养的要求也越来越高。因此,学校也必须充分重视科技教育,并通过积极创新科技教育理念及教学模式来激发、调动学生对科技学习的热情,为培养其科技素养奠定基... 科技教育是培养学生科技素养的主要渠道。随着现代科技的迅猛发展,对学生科技素养的要求也越来越高。因此,学校也必须充分重视科技教育,并通过积极创新科技教育理念及教学模式来激发、调动学生对科技学习的热情,为培养其科技素养奠定基础。本文结合我校多年特色科技教育经验就小学特色科技教育体系的构建与创新策略进行系统详述,以期为提高小学科技教育质量提供更多的借鉴。 展开更多
关键词 特色 科技教育体系 构建 创新
下载PDF
特色科技教育体系的构建与创新
2
作者 李伟成 《中华少年》 2016年第30期126-126,共1页
加快科技教育事业的发展,深刻落实小学有关科技教育的相关课程是提升全民科技意识,培养祖国下一代建设接班人科技思维的重要举措。但是鉴于目前我国小学固有科技教育本身存在的问题与弊端,其所呈现出的有效性和实践性较低。鉴于此,本文... 加快科技教育事业的发展,深刻落实小学有关科技教育的相关课程是提升全民科技意识,培养祖国下一代建设接班人科技思维的重要举措。但是鉴于目前我国小学固有科技教育本身存在的问题与弊端,其所呈现出的有效性和实践性较低。鉴于此,本文以'特色科技教育体系的构建与创新'为主要研究对象,以笔者所在学校创设的'绿色创新科技'教育体系为主要案例,首先阐释了特色教育体系构建的必要性,然后从转变教育理念、开发特色活动、创新教学模式以及打造实践平台四个角度阐释了具体的建构和创新策略,以期能够为当前小学科技教育事业的发展提供借鉴与启示。 展开更多
关键词 科技教育体系 特色教育 教育创新
原文传递
科技特色教育体系创新探究
3
作者 宋玉芬 《小学科学》 2022年第11期111-113,共3页
只有不断完善科技创新体制机制,激发科技人才的创新活力,才能在国际科技合作大趋势下推动我国经济发展。促进科技特色教育体系的创新发展,已成为当前我国教育事业的重中之重,其对于提高全民科教意识以及提升国民素养都有着巨大的推动作... 只有不断完善科技创新体制机制,激发科技人才的创新活力,才能在国际科技合作大趋势下推动我国经济发展。促进科技特色教育体系的创新发展,已成为当前我国教育事业的重中之重,其对于提高全民科教意识以及提升国民素养都有着巨大的推动作用,由此也可见发展科学教育的重要性。基于此,本文就小学科技特色教育体系的探究与创新展开探讨。 展开更多
关键词 小学 科技特色教育体系 探究与创新
下载PDF
构建农业科技教育服务体系问题的研究
4
作者 陈赫迪 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期82-82,共1页
本文主要针对构建农业科技教育服务体系工作展开研究,探讨了当前构建农业科技教育服务体系现存的问题,并针对这些问罂提出了对策和方渗,希望可以为今后的相关工作提供参考。
关键词 农业科技教育服务体系 问题 对策
下载PDF
我国高校研究生科技伦理教育体系的构建 被引量:1
5
作者 杜剑涛 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期136-143,共8页
高校研究生群体具备良好的科技伦理素养有利于推进科技创新可持续发展以及人类社会和谐传续。当前,我国研究生对科技伦理认知模糊与缺乏完善的科技伦理教育体系相关。从逻辑上看,高校需明确“伦理先行”,打造“知识-能力-价值”的三位... 高校研究生群体具备良好的科技伦理素养有利于推进科技创新可持续发展以及人类社会和谐传续。当前,我国研究生对科技伦理认知模糊与缺乏完善的科技伦理教育体系相关。从逻辑上看,高校需明确“伦理先行”,打造“知识-能力-价值”的三位一体目标体系;推动“交叉融合”,搭建以“课程-教材-师资-评价”为核心的教学体系;坚持“规范有序”,促进“组织建设和学科建设”共同发展的管理体系;倡导“多元共治”,推进“制度建设和支持机制”共育合力的保障体系,以此构建中国特色研究生科技伦理教育体系。回归实践,高校需坚持综合性、系统性、问题导向和本土化原则,按照具体策略推动研究生科技伦理教育高效实施。 展开更多
关键词 高校科技伦理教育 科技伦理教育体系 研究生科技伦理
原文传递
基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子解析和评价研究 被引量:3
6
作者 孙楠 王佳玉 杨靖铎 《黑龙江教育(理论与实践)》 2022年第9期69-72,共4页
文章将研究教学型高校的学生作为研究对象,基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子的概念和内涵,定位高校的教学方向;参考国内外基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子的解析和评价研究,基于层次分析法排序影响因... 文章将研究教学型高校的学生作为研究对象,基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子的概念和内涵,定位高校的教学方向;参考国内外基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子的解析和评价研究,基于层次分析法排序影响因子,从优化专业课堂体系,构建实践教学体系,建立实践载体,搭建复合型人才培养创新平台方面构建基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新体系模型。结果表明,实验室开放与共享、设计室创建,科技创新竞赛平台建设和实践教育基地建设是基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新体系的关键影响因子,权重之和高达71.73%,该体系将提高OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育,为高校培养具有创新型人才提供理论依据。 展开更多
关键词 研究教学型高校 OBE理念 高校科技创新教育体系 层次分析法
下载PDF
科技伦理教育体系的系统发展观——基于“六边形教育模型”的探索 被引量:6
7
作者 王硕 李正风 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第11期1921-1927,共7页
建立一个系统完备、符合国情需要的科技伦理教育体系是科技伦理治理的重要基础。科技伦理教育体系建设应当遵循系统发展观,可以概括为“六边形教育模型”:教育理念具有三位一体性,要秉持价值塑造、知识传授与能力培养三位一体;教育目标... 建立一个系统完备、符合国情需要的科技伦理教育体系是科技伦理治理的重要基础。科技伦理教育体系建设应当遵循系统发展观,可以概括为“六边形教育模型”:教育理念具有三位一体性,要秉持价值塑造、知识传授与能力培养三位一体;教育目标具有全面发展性,要树立意识和责任感、规范认知与遵循、伦理决策能力等多维目标;教育结构具有多阶递进性,既要体现贯穿生命历程的一致性,又要突出不同教育阶段的重点;教育内容具有专通结合性,既要强调对科技伦理的宏观认识,也要重视对于具体领域伦理问题的理解和实践;教育方式具有整合互补性,既要加强独立式课程教学的理论性和系统性,也要发挥嵌入式伦理教育的实践性和拓展性;教育场景具有灵活开放性,既要注重线上线下教育资源的整合利用,也要重视校内校外教育的互相补充。未来应结合这六个维度,系统地统筹并推进科技伦理教育体系的建设与发展。 展开更多
关键词 科技伦理教育体系 系统发展观 六边形教育模型 多阶递进
原文传递
建立科技创新机制,培养科技创新人才 被引量:1
8
作者 邓广福 《文教资料》 2011年第14期190-191,共2页
大学生的科技创新能力对建设创新型国家具有重要影响,通过建立大学生科技创新服务中心、建立开放创新实验室、建设立大学生创新基金和创新学分等几种措施,将科技创新能力的培养贯穿大学生培养的整个过程,形成持久有效的大学生科技创新... 大学生的科技创新能力对建设创新型国家具有重要影响,通过建立大学生科技创新服务中心、建立开放创新实验室、建设立大学生创新基金和创新学分等几种措施,将科技创新能力的培养贯穿大学生培养的整个过程,形成持久有效的大学生科技创新教育体系,对培养大学生的科技创新能力具有重要意义。 展开更多
关键词 大学生科技创新教育体系 探索 成效
下载PDF
新型农民科技培训的目标和任务
9
《安徽农业》 2003年第8期4-4,共1页
根据《2003~2010年全国新型农民科技培训规划》的要求,培训按分类、服务产业、注重实效和创新机制原则,实现以下目标和任务。 一、培训目标 通过实施新型农民科技培训规划,培养一大批觉悟高、懂科技、善经营。
关键词 中国 农民科技培训 绿色证书工程 跨世纪青年农民科技培训工程 新型农民创业培植工程 农村富余劳动力转移就业培训工程 农业远程培训工程 科技教育培训体系
下载PDF
构建农业科技教育服务体系的对策与建议
10
作者 戴新黔 《新疆农业科技》 2015年第5期11-13,共3页
在农业科技推广工作中,教育模式,沟通模式、组织模式等工作已经随着农业经济的发展逐步的进行创新和完善,但是我们还应该看到地域性的差异,各种不同产业结构的差异,经济水平的高低等,对于不同的地域的经济水平、产业结构我们要采用不同... 在农业科技推广工作中,教育模式,沟通模式、组织模式等工作已经随着农业经济的发展逐步的进行创新和完善,但是我们还应该看到地域性的差异,各种不同产业结构的差异,经济水平的高低等,对于不同的地域的经济水平、产业结构我们要采用不同的科技教育服务模式,不能生搬硬套。也不能只用一种模式,而是以一种模式为主,辅助以多种其他模式来进行科技教育服务。农业科技教育服务也不再是自上而下的政策性驱动模式,而要变为自下而上的自发式、咨询式模式。如何构建好某一地区的农业科技教育服务体系将是这一研究主题。 展开更多
关键词 农业科技教育服务体系 构建 建议
原文传递
新西伯利亚市的投资潜力及其国际合作的可能性 被引量:2
11
作者 莫尔恰诺娃 《西伯利亚研究》 2005年第6期5-6,共2页
关键词 新西伯利亚市 俄罗斯 投资潜力 国际合作 投资结构 科技教育体系
下载PDF
齐景发副部长在全国乡镇企业专业工作会议上提出乡镇企业发展七条思路
12
作者 孙建 《新疆乡镇企业》 2001年第2期15-15,共1页
关键词 乡镇企业 发展 结构调整 体制创新 科技创新 科技教育体系改革
下载PDF
黄田灰树花产业化之路的探讨
13
作者 周林松 《丽水农业科技》 2004年第4期17-19,共3页
随着我国经济体制改革的进一步深入和WTO的加入,经济全球化步伐加快,黄田灰树花产业又迎来了一次大发展的良机,但它自身能否克服生产上的松散性、无序性和抵御风险的脆弱性已成为能否抓住这次良好机遇的关键。今年我县春季灰树花采... 随着我国经济体制改革的进一步深入和WTO的加入,经济全球化步伐加快,黄田灰树花产业又迎来了一次大发展的良机,但它自身能否克服生产上的松散性、无序性和抵御风险的脆弱性已成为能否抓住这次良好机遇的关键。今年我县春季灰树花采收、销售刚告一个段落,但由于大多数收购、加工企业都停止了收购,在中济唯一收购的亚细亚公司门前,每天凌晨3、4点钟就排起长队,2000余吨鲜菇等待销售的危急境况, 展开更多
关键词 庆元县 黄田镇 灰树花生产 产业化发展 组织领导 农业科技教育体系 品牌战略
下载PDF
Subalternity vs. Hegemony in the Development of Science in Cuba After the Revolution
14
作者 Angelo Baracca 《Journalism and Mass Communication》 2014年第10期662-679,共18页
Every developing country has to meet the challenge of overcoming a condition of subalterrnity. After the victory of the Revolution in 1959, Cuba tackled this challenge in a very original way, prioritizing the developm... Every developing country has to meet the challenge of overcoming a condition of subalterrnity. After the victory of the Revolution in 1959, Cuba tackled this challenge in a very original way, prioritizing the development of scientific and technical know-how and of an advanced scientific system. Moreover, it pursued this goal with an extremely open attitude, using characteristic Cuban resourcefulness while at the same time taking advantage of every possible support and collaboration. While the country was increasingly integrated into the Soviet system and the Council for Mutual Economic Assistance (COMECON), and therefore benefited from a close collaboration with the Soviet Union and the Eastern European countries' higher education and scientific systems, nevertheless it constantly sought collaboration with scientists and institutions in other countries as well, in particular in the Western world. The most meaningful instance of this collaboration is the development since the 1980s of an advanced biotechnological and biomedical system, which was created independently by the Soviet Union. Quite remarkably, when the socialist system collapsed, though Cuba faced a critical situation, the strategic choice was made not to cut support to this scientific sector, but rather to reinforce it. At present Cuba produces and exports advanced and in some cases unique vaccines and drugs, and this sector ranks as third in the country's source of current hard currency. 展开更多
关键词 CUBA subalternity HEGEMONY UNDERDEVELOPMENT science and development BIOTECHNOLOGY
下载PDF
人力资源的合理开发
15
《中国城市金融》 2004年第6期53-53,共1页
关键词 人力资源开发 义务教育制度 农民 文化科技教育培训体系 中国
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部