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题名生物科学师范生科技教育实践能力培养分析
被引量:1
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作者
郎启雄
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机构
昭通学院
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出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第2期85-86,共2页
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文摘
纵观当前生物科学师范生科技教育的现状,尚存部分亟待完善的环节,分析了高校科技创新人才培养模式的意义,并探究了在科技创新教育上的可行性对策,以期能为推进科技创新人才培养模式改革提供.可行性建议,从而促进生物科学师范生科技教育实践能力的培养。
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关键词
生物科学专业
科技教育实践能力
培养
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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题名生物科学师范生科技教育实践能力培养的探索
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作者
陈亮
侯建军
王卫东
洪文
张润锋
李刚华
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机构
湖北师范大学生命科学学院
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出处
《湖北师范大学学报(自然科学版)》
2018年第1期68-71,共4页
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基金
湖北师范大学教研项目(2016024)
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文摘
探讨了青少年科技创新教育的现状和存在问题,阐述了地方高校进行青少年科技创新人才培养模式研究的意义。在此基础上,总结了我们在科技创新教育方面的措施以及取得的成效,旨在为青少年科技创新人才培养模式改革提供参考和借鉴。
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关键词
科技教育实践能力
生物科学专业
协同培养
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Keywords
practical ability of scientific and technological education
bioscience major
joint cultivation
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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