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高等教育、科技创新和经济发展的耦合协调效应——以安徽省为例
被引量:
1
1
作者
曹泽
陶董
《宜春学院学报》
2024年第2期34-40,共7页
高等教育—科技创新—经济发展(HTE)耦合协调发展是区域可持续发展的基本要求。运用熵值法、耦合协调模型、核密度估计法及探索性空间分析法,对2010—2021年安徽省16个城市HTE耦合协调度及空间演进特征进行计算分析。结果表明:(1)时序上...
高等教育—科技创新—经济发展(HTE)耦合协调发展是区域可持续发展的基本要求。运用熵值法、耦合协调模型、核密度估计法及探索性空间分析法,对2010—2021年安徽省16个城市HTE耦合协调度及空间演进特征进行计算分析。结果表明:(1)时序上,安徽省城市HTE耦合协调度总体呈上升趋势,且城市之间差异不断缩小。(2)空间上,2010—2021年,严重失调(Ⅱ级)城市和中度失调(Ⅲ级)均由6个减少为0,勉强协调(Ⅵ级)及以上城市由1个增加到3个,优质协调(Ⅹ级)城市由0增加到1个;(3)安徽省区域整体耦合协调度存在正向空间自相关,位于皖中东部的合肥、马鞍山、滁州,表现为“高—高”聚集,铜陵表现为“低—高”聚集,位于皖南部的黄山表现为“低—低”聚集。
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关键词
高等
教育
—
科技
创新—经济发展
系统
耦合协调
核密度估计
时空演化
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职称材料
改善科学技术教育对21世纪全球产业的相关性
2
作者
威廉·H·鲍威尔
《中国科技教育》
2003年第3期53-53,共1页
关键词
科学技术
教育
21世纪
全球产业
相关性
科技
课程
科技教育系统
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职称材料
云南农业科学技术的社会化发展
3
作者
宣宜
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1999年第5期45-49,共5页
农村市场经济的不断发展和农产品商品化的提高 ,推动了农业科技的发展 ,也为农业科技的进步提供了一个社会化的环境。然而 ,农业科技中科研、供给、需求三方相互脱节的现象仍没有得到解决 ,为此我们对农业科技的研究、供给、需求三个方...
农村市场经济的不断发展和农产品商品化的提高 ,推动了农业科技的发展 ,也为农业科技的进步提供了一个社会化的环境。然而 ,农业科技中科研、供给、需求三方相互脱节的现象仍没有得到解决 ,为此我们对农业科技的研究、供给、需求三个方面进行了分析 ,得出农业科技的改革与发展必须走社会化发展的道路。无论是教学 ,还是科研都必须把社会和农村发展的现实需要作为自己的目标 ,才能服务于社会 ,并得到自身的发展与完善。
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关键词
农业
科技教育系统
科研机构
改革
科技
推广体制
科技
体制
云南
农业科学技术
社会化
发展
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职称材料
题名
高等教育、科技创新和经济发展的耦合协调效应——以安徽省为例
被引量:
1
1
作者
曹泽
陶董
机构
安徽建筑大学经济与管理学院
出处
《宜春学院学报》
2024年第2期34-40,共7页
基金
国家社会科学基金一般项目“人力资本结构与经济转型研究”(项目编号:16BRK026)。
文摘
高等教育—科技创新—经济发展(HTE)耦合协调发展是区域可持续发展的基本要求。运用熵值法、耦合协调模型、核密度估计法及探索性空间分析法,对2010—2021年安徽省16个城市HTE耦合协调度及空间演进特征进行计算分析。结果表明:(1)时序上,安徽省城市HTE耦合协调度总体呈上升趋势,且城市之间差异不断缩小。(2)空间上,2010—2021年,严重失调(Ⅱ级)城市和中度失调(Ⅲ级)均由6个减少为0,勉强协调(Ⅵ级)及以上城市由1个增加到3个,优质协调(Ⅹ级)城市由0增加到1个;(3)安徽省区域整体耦合协调度存在正向空间自相关,位于皖中东部的合肥、马鞍山、滁州,表现为“高—高”聚集,铜陵表现为“低—高”聚集,位于皖南部的黄山表现为“低—低”聚集。
关键词
高等
教育
—
科技
创新—经济发展
系统
耦合协调
核密度估计
时空演化
Keywords
higher education scientific and technological innovation economic development system
coupling coordination
Kernel density estimation
spatial temporal pattern evolution
分类号
F061.5 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
改善科学技术教育对21世纪全球产业的相关性
2
作者
威廉·H·鲍威尔
机构
英国化学工业公司
出处
《中国科技教育》
2003年第3期53-53,共1页
关键词
科学技术
教育
21世纪
全球产业
相关性
科技
课程
科技教育系统
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
云南农业科学技术的社会化发展
3
作者
宣宜
机构
云南省社科院农业经济研究所
出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1999年第5期45-49,共5页
文摘
农村市场经济的不断发展和农产品商品化的提高 ,推动了农业科技的发展 ,也为农业科技的进步提供了一个社会化的环境。然而 ,农业科技中科研、供给、需求三方相互脱节的现象仍没有得到解决 ,为此我们对农业科技的研究、供给、需求三个方面进行了分析 ,得出农业科技的改革与发展必须走社会化发展的道路。无论是教学 ,还是科研都必须把社会和农村发展的现实需要作为自己的目标 ,才能服务于社会 ,并得到自身的发展与完善。
关键词
农业
科技教育系统
科研机构
改革
科技
推广体制
科技
体制
云南
农业科学技术
社会化
发展
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
S-1 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等教育、科技创新和经济发展的耦合协调效应——以安徽省为例
曹泽
陶董
《宜春学院学报》
2024
1
下载PDF
职称材料
2
改善科学技术教育对21世纪全球产业的相关性
威廉·H·鲍威尔
《中国科技教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
云南农业科学技术的社会化发展
宣宜
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1999
0
下载PDF
职称材料
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