高校科技类学生社团的发展和支持

科技类学生社团是高校学生社团的重要组成部分,它以科技活动为载体,以提供科技培训、服务为内容,具有专业性、实践性和开放性的特点,呈现多种变化趋势,因此,聚焦高校科技类学生社团的发展困境进行深入分析,并提出相应解决对策。研究发现,高校科技类学生社团面临规范管理与自由发展失衡、组织目标与个人目标分离、结构稳定与人员频换矛盾等发展困境,并从明确“社团育人”功能定位、构建“三位一体”管理机制、发挥“两支队伍”职责作用、完善“分类分层”保障体系等方面提供解决方案。

自媒体公信力评价及培育——以科技类公众号为例

自媒体的公信力问题是困扰我国媒体环境健康发展的重要问题,科技类自媒体由于传播内容具有更高的科普性要求,其公信力问题自然更受关注。以公信力为视角,主管单位与同行评议的外部评价、自我定位及价值观的内部评价、受众与传播的对象评价是分析其公信力的可行方式。研究发现,优质科技类自媒体公信力建设上存在一定的共性,在科普中能够发挥更大的主观性,保持稳定的持续专项内容创作以及依托于高公信力平台是培育自身公信力的有效途径。

科技类图书编辑培养模式实践与思考——以中国中医药出版社为例

编辑在科技类图书出版过程中发挥着重要作用,培养科技类图书编辑是出版社的重要工作。本文从科技类图书编辑需要具备的基本素养、科技类图书编辑的培养模式、如何留住科技类图书编辑三个方面出发,以中国中医药出版社编辑培养的具体实践为例,总结科技类出版社所面临的共同问题,并结合实际提出对科技类图书编辑培养模式的思考,旨在为出版社培养优秀科技类图书编辑人才提供思路。

新时代科技类高校教材编辑素养探究

本文通过分析思政建设、时代特征、内容质量三个方面对新时代科技类高校教材的基本要求,进而探讨编辑应如何修炼“内功”和“外功”来应对新时期的要求。新时代的编辑,在“内功”方面应加强思政教育、提高政治站位,强化专业素养、提升文字功底,创新营销模式、树立品牌意识;在“外功”方面应全方位系统性策划选题,创新融媒体新形态教材形式,进而打造思想精深、内容精湛、制作精良的科技类高校精品教材。

“互联网+”时代科技类版权编辑素质提升策略探究

“互联网+”时代的到来,促使信息传播速度与范围得到了极大提升和拓展,给出版行业带来了极大影响,也对编辑素质提出了更高要求。版权编辑作为出版机构中的重要岗位,所负责的工作内容通常有所差异,有些负责挑书,有些负责版权合同策划,有些则直接进行版权交涉等,但总体上可以概括为挑选适合的图书和对外版权沟通两大部分。对科技类版权编辑来说,为提升编辑内容的时效性和准确性,需要在此基础上对新型科技形态、理念、市场需求等保持基本的敏锐度,及时整理和编辑相关信息,无形中提高了素质要求。为了将科技类版权编辑的素质提升到一定高度,有效应对各项新的挑战,文章以“互联网+”为研究背景,从其给出版行业带来的积极影响着手,阐述了促进出版方式升级优化、强化人性化服务等发展优势;紧接着分析了科技类版权编辑目前存在的一些典型问题,发现其在沟通技能、时代认知、发展意识等方面还有所不足;最后提出了通过建立互联网思维、强化基础沟通技能、提升基础科学素养、树立编辑责任意识、培养发展性眼光、持续加强知识学习等策略提升编辑素质,旨在促进“互联网+”时代科技类版权编辑更好地提高自身素质,适应时代发展需求,提升工作效率和质量,推动出版行业发展,进一步完善文化传播体系。

大型科技类工具图书常见编校问题及应对策略——以《采矿手册》为例

大型科技类工具图书是近年来某科技行业新理念、新技术、新设备的成果集成,是对该领域的关键技术、工程规范及专业术语进行系统的整理,记录该行业理论与技术的创造性发展历程,特别是近年来比较成熟的和今后将要重点发展的新技术。在国家大力发展科技的背景下,大型科技类工具图书作为科技传播的重要载体,其地位进一步凸显。这类图书往往具有篇幅大、内容复杂、符号多、专业性强等特点,编校工作难度大,但却是出版流程中极为重要的一环,对保障图书质量具有重要作用。《采矿手册》作为一部典型的大型科技类工具图书,入选了国家出版基金项目、“十三五”国家重点出版物出版规划项目,代表了采矿工业领域的国家最高水平,内容涵盖矿山地质到矿山闭坑整个过程的生产技术装备、安全环保、数字智能与管理等领域国内外最新理论与技术成果。为提高大型科技类工具图书编校质量,文章以《采矿手册》的编辑加工为例,探讨了大型科技工具类图书编辑加工过程中的常见编校问题,主要包括:上下文不一致问题;内容时效性问题;物理量、单位及符号不规范问题;图、表问题;参考文献问题等。文章指出了产生这些编校问题的原因并提出了应对策略,包括制订科学合理大纲,明确编写责任;重视图书编校工作,加强图书质量保障体系建设;重视编辑人员队伍建设,提升编辑人员业务水平;合理使用软件审校,提高编校效率和质量。

文学叙事理论下科技类非物质文化遗产的叙事性展览

非物质文化遗产价值的被强调,与博物馆定义的新探讨,使博物馆机构逐渐重视起非遗的展陈工作。文章总结出了科技类非遗在博物馆展陈中可能出现的问题,并引入文学叙事的相关概念,从故事与展陈内容、行动与展陈逻辑、叙事视角与身份导入、结构与表层深层展陈信息、展品五个维度,为科技类非遗叙事性展陈的构建提供方案,以实现博物馆“用实物展陈有效地进行价值阐释”的目的。

科技类学术著作出版如何做到双效统一

高质量学术著作的出版将有利于促进科技领域的创新与发展。笔者通过自身工作经历以及所在出版社的成功经验,从社会效益优先、经济效益最大化两个维度进行论述,其中涉及选题策划思路、如何突出选题实用性、出版基金的申报、学术著作的二次开发与科普化、融合出版、市场营销等出版焦点、热点问题,从中探讨科技类学术著作做好社会效益与经济效益统一与平衡的路径,从而打造双效合一的高质量科技类学术佳作。

数字出版对科技类图书出版的影响及对策研究

互联网技术的发展推动了数字出版行业的高速发展,各种图书资源也通过数字出版渠道发布,获得比较好的市场反响。但是,科技类图书的内容更加复杂,受众广泛性相比于文学类作品有着明显差距,导致目前科技类图书针对数字出版的开发水平比较低,需要转型以满足市场需求。本文针对数字出版对科技类图书的影响展开分析,总结科技类图书目前存在的问题;在数字出版背景下,科技类图书的发展现状,分析数字出版对科技类图书的影响;最后结合互联网思维,探讨科技类图书需要转型和服务拓展。通过研究,帮助科技类图书出版社充分利用数字出版特征开展相关工作,并开展针对性的知识服务,满足当前的社会需求。

中学生参与科技类竞赛现状及影响因素研究——基于扎根理论的质性分析

创新科技人才培养是国家教育改革与发展的重要方向,而科技类竞赛对于科技创新人才培养与筛选具有重要意义。通过扎根理论编码,采用质性分析方法得到影响中学生参与科技类竞赛的四个因素。进一步构建中学生参与科技类竞赛的“意愿—条件—行为”作用机制模型,其中参赛意愿是内驱力、自身基础是内部因素,家庭支持和学校支持是外部因素。提出提升中学生参与科技类竞赛意愿的三个策略,以期提升中学生参与科技类竞赛的意愿,进而促进中学生参与科技类竞赛行为的发生。

科技类博物馆建筑设计方法研究——以宁波市奉化区艺术基地项目为例

推动科技类博物馆向高品质的体验性公共建筑方向发展,是建筑行业面临的重大议题。研究以宁波市奉化区艺术基地项目为案例分析对象,从科技类博物馆建筑功能组织、交通流线、空间打造几个最基本的角度出发,在“交互体验”的思想指导下,探索科技类博物馆建筑设计,从更深层次反思博物馆建筑体验美学,将体验性作为科技类博物馆设计的重中之重,供相关类型项目参考与借鉴。

数字化出版与科技类学术专著的互动关系及其影响

在阐述数字化出版与科技类学术专著的发展现状的基础上,本文主要分析数字化出版与科技类学术专著存在的问题,并提出数字化出版与科技类学术专著互动关系提升策略,以期更好地理解这两个领域的发展趋势和相互影响,为优化出版业的发展策略和推动科技进步提供参考。

科技类图书编辑的文字加工技巧

本文详细探讨了科技类图书编辑的文字加工技巧,介绍了其工作意义与重要性,并深入研究了文字加工的基础,包括科技图书的语言特点及编辑的基本素质和能力要求。此外,本文还列举了多种文字加工技巧,如准确理解原著、梳理调整文章结构、科技术语的规范使用等。同时也指出了文字加工中需注意的问题,如保持科技内容原貌、防止信息失真等。通过实例分析,具体展示了文字加工技巧的应用。总结部分概述了文字加工技巧的重要性,并对科技类图书编辑工作提出了展望和建议。

科技类小微企业税收风险管理研究——以杭州星越软件科技有限公司为例

科技类小微企业是高新技术产业的重要组成部分,对于推动科技创新、促进经济转型升级具有重要作用。然而,其在发展过程中也面临着诸多困难和挑战,其中之一就是税收风险的存在。本文以杭州星越软件科技有限公司为例,分析了该公司在经营过程中面临的主要税收风险,包括增值税风险、企业所得税风险、个人所得税风险等,并根据税收风险的来源和特点,提出了相应的风险防范和应对策略,包括加强税法学习和培训、建立税务内控制度、利用税收优惠政策、加强与税务机关的沟通协作等。本文的研究旨在为科技类小微企业的税收风险管理提供一定的参考和借鉴,促进科技类小微企业的稳健发展。

论科技类图书编辑应具备的职业素养

出版社的高质量发展离不开精品图书的出版,精品图书是出版社树立品牌、提升影响力的重要途径。精品图书一般具有面向国家和行业科技发展战略、由优秀的作者团队编写等特点。同时,精品图书的出版也离不开出版社健全的出版管理体系。编辑在出版初心与使命的引领下,应具备一定的职业素养,包括坚持正确的出版导向,强化选题策划并树立精品意识,提升编辑能力并做好出版咨询服务,提高沟通协调能力,具有融合出版背景下的全媒体营销思维以及开拓国际视野并推动版权“走出去”等能力,进而出版高质量的精品图书。

科技类出版数字化转型与编辑业务流程再造的思考

科技类出版业在数字化转型中,需要重新思考编辑业务流程以适应时代发展需求。其中关键的措施包括数字化内容生产、数据驱动的编辑过程、创新的内容开发模式和多平台分发与推广。通过将传统纸质图书转化为数字化产品,利用数据分析调整编辑,与专业机构合作开发权威内容,以及在多个平台上进行内容宣传,科技类出版业可以更好地满足读者的需求和适应数字化时代的发展。

数字时代科技类出版物转型路径探索

在数字时代背景下,出版单位在进行图书出版工作时也需要不断转型。不同出版物的受众群体有所不同,例如,科技类出版物的受众群体多为对科学技术感兴趣的人。出版单位在选题策划、出版营销环节引入数字化技术,能让选题与营销更有针对性,更好地实现科技类出版物的转型发展。但在实际转型过程中会面临一些问题,从而影响出版物的转型效果。为此,本文结合数字时代特点,分析科技类出版物转型过程的问题与实现路径,希望能提升科技类出版物转型效果。

中国科技类社会组织的国际化发展战略与路径研究

科技类社会组织是党和政府团结联系广大科技工作者的桥梁纽带,是国家创新体系的重要组成部分,在推动科技国际交流合作中发挥着不可替代的重要作用。该文通过分析发达国家科技类社会组织国际化的主要路径和模式,建议加快中国科技类社会组织国际化步伐,具体从加强政策支持的一致性、加快国际人才队伍建设和拓展国际化传播渠道三个方面着手,不断缩小中国科技类社会组织与国际科技类社会组织之间的差距。

诺奖获得者对科技类拔尖创新人才培养的启示

一个国家的诺贝尔自然科学奖获得者数量能从侧面反映出这个国家科技类拔尖创新人才培养的成效,我国在此方面相较于其他同等国力的国家来说存在差距,科技类拔尖创新人才培养机制亟须完善。诺贝尔自然科学奖获得者的早期成长背景、教育环境、关键事件,彰显了科技类拔尖创新人才在早期成长过程中环境自由、科研兴趣高、创造动机强、成长资源丰富的共性特征。可通过创设自由环境、丰富成长刺激、激发创造动机、完善自学资源的培养策略,完善我国科技类拔尖创新人才培养机制,为科技强国提供源源不断的第一资源。

我国科技类社会组织政治建设的现实基础与政策建议——基于功能定位认同度的分析

科技类社会组织是党和政府联系科技人才的桥梁和纽带。作为国家创新体系的重要组成部分,科技类社会组织是推动国家治理现代化的重要力量,对实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国具有重要支撑作用。我国科技工作者对科技类社会组织功能定位的认知与高水平科技自立自强等战略目标的实现有良好的契合性,应该从助推百年未有之大变局下中国国家实力与国家形象同步提升的高度,采取针对性措施加强科技类社会组织建设。