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将我国科学家研究成果引入教学,增强科技自信和民族自信 被引量:3
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作者 高畅 《生物学教学》 2022年第1期9-11,共3页
近几年,我国科学家在生命科学领域的研究成果呈爆发式增长态势。本文例谈了在高中生物学教学中与时俱进地适时适量引入中国科学家的重大研究成果,有助于培养关键能力、厚植学科基础、发展探究素养、彰显育人宗旨,进而增强科技自信和民... 近几年,我国科学家在生命科学领域的研究成果呈爆发式增长态势。本文例谈了在高中生物学教学中与时俱进地适时适量引入中国科学家的重大研究成果,有助于培养关键能力、厚植学科基础、发展探究素养、彰显育人宗旨,进而增强科技自信和民族自信。 展开更多
关键词 中国科学家 研究成果 课堂教学 科技自信 民族自信
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戴立忠:战“疫”打出科技自信
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《发明与创新(大科技)》 2020年第7期23-25,共3页
近日,在第二届全国创新争先奖表彰奖励大会上,圣湘生物科技股份有限公司(下称"圣湘生物")董事长戴立忠作为湖南省唯一的民营企业科技工作者获全国创新争先奖状。戴立忠身上无处不散发着强烈的科技自信。他这种自信并非无缘之... 近日,在第二届全国创新争先奖表彰奖励大会上,圣湘生物科技股份有限公司(下称"圣湘生物")董事长戴立忠作为湖南省唯一的民营企业科技工作者获全国创新争先奖状。戴立忠身上无处不散发着强烈的科技自信。他这种自信并非无缘之水、无本之木,是多年的科研攻坚练就的,是从今年抗击新冠肺炎疫情中一仗一仗打出来的,是用实力在说话。 展开更多
关键词 生物科技 科技自信 肺炎
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科技自信融入学业导师制的学生创新能力培养
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作者 杜继涛 《科教导刊(电子版)》 2020年第18期1-1,共1页
利用学业导师制平台,构建了基于科技自信的体系结构思路,给出了具体实施方案。利用已指导的中职、高职学生科技创新成果鞭策学生,企业平凡岗位的一线技术人员技术创新案例激发学生,草根企业家技术成功案例激励学生,并在创新实践中践行... 利用学业导师制平台,构建了基于科技自信的体系结构思路,给出了具体实施方案。利用已指导的中职、高职学生科技创新成果鞭策学生,企业平凡岗位的一线技术人员技术创新案例激发学生,草根企业家技术成功案例激励学生,并在创新实践中践行、夯实自信。最终提高了学生的创新意识和综合素养。 展开更多
关键词 科技自信 创新案例 思政教育
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华为知识经济产业链与中国科技自信
4
作者 江怒 《商场现代化》 2021年第11期128-130,共3页
华为是中国创新发展的典范,是科技自信的灯塔。华为坚守于知识生产,“只对准一个城墙口冲锋”的术业,华为掌握了知识经济的产业链、价值链、供应链的规律,实现了通信产业的设备与手机无缝连接;构建了华为芯;贯通了知识与金钱、商品与技... 华为是中国创新发展的典范,是科技自信的灯塔。华为坚守于知识生产,“只对准一个城墙口冲锋”的术业,华为掌握了知识经济的产业链、价值链、供应链的规律,实现了通信产业的设备与手机无缝连接;构建了华为芯;贯通了知识与金钱、商品与技术的互通关系。科技新冷战实质是第四次工业革命主导权之争,取胜关键是科学与技术,对应的人才与教育,及其围绕该关系打造的制度。支持华为的最好方式就是坚持以知识为生产中心的创新发展。 展开更多
关键词 华为 知识经济 科技自信
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传统科技文化融入高职学前教育专业课程的路径探究
5
作者 缪彦 《成才之路》 2023年第27期57-60,共4页
传统科技文化是我国的历史瑰宝,将其引入高职学前教育专业课程教学中,对引导学生建构文化自信、民族自信、科技自信有着重要的意义。文章从实施方案创设、课内活动设计、课外宣教延伸、多元智能评价四方面入手,详细阐述传统科技文化融... 传统科技文化是我国的历史瑰宝,将其引入高职学前教育专业课程教学中,对引导学生建构文化自信、民族自信、科技自信有着重要的意义。文章从实施方案创设、课内活动设计、课外宣教延伸、多元智能评价四方面入手,详细阐述传统科技文化融入高职学前教育专业课程的思路,然后从提升教师科技文化素养、完善校本配套教学资源建设、争取政府和社会教育机构支持等方面提出课程支持系统的构建措施,以期为传统科技文化深度融入高职学前教育专业课程体系提供借鉴。 展开更多
关键词 传统科技文化 高职学前教育专业 文化自信 民族自信 科技自信
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融入“四个自信”的计算机类课程思政教学案例研究与实践 被引量:5
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作者 毕忠勤 周平 李永斌 《海峡科学》 2021年第1期88-90,共3页
目前,在人文社科、管理类课程中开展课程思政的研究成果相对比较丰富,理工科课程则由于其自身的特点,相关研究较少。该文在分析工科课程中开展课程思政的难点基础上,提出了融入"四个自信"的计算机类课程思政教学案例设计思路... 目前,在人文社科、管理类课程中开展课程思政的研究成果相对比较丰富,理工科课程则由于其自身的特点,相关研究较少。该文在分析工科课程中开展课程思政的难点基础上,提出了融入"四个自信"的计算机类课程思政教学案例设计思路,开展了相关教学实践,并给出了若干计算机类课程思政教学案例。 展开更多
关键词 科技引领 工科课程 课程思政 科技自信 科技强国
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把论文写在祖国大地上——国内科研论文外流现象分析 被引量:57
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作者 刘彩娥 《北京工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第2期64-72,共9页
我国是科研大国,也是科研成果外流最严重的国家。文章以EI与Web of Science数据库检索结果为依据,选取近10年的数据为样本,分析了我国科研论文外流的数量、质量、学科分布,并进一步分析科研成果外流对国家和民族的科学研究、经济发展、... 我国是科研大国,也是科研成果外流最严重的国家。文章以EI与Web of Science数据库检索结果为依据,选取近10年的数据为样本,分析了我国科研论文外流的数量、质量、学科分布,并进一步分析科研成果外流对国家和民族的科学研究、经济发展、科技信息安全等方面造成的危害。导致科研成果外流主要有两方面原因:国内的科研评价导向的错误与评价体系的偏差;以美国为主的发达国家的科技期刊的影响力与吸引力。文章具体分析了国内科研评价导向与评价体系存在的问题与国内外科技期刊的实力悬殊,在此基础上提出防止科研成果外流的具体措施:自主创新,为科研创造适宜的人文环境;建立科学合理的学术评价体系,使科研人员转变理念,回归科研本身;着重发展我国的英文学术期刊与索引数据库,使之走向世界。 展开更多
关键词 科研论文外流 学术评价 学术话语权 科技自信 论文外流对策
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科学理性的发凡与启示
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作者 王英俭 陈套 《观察与思考》 2018年第5期13-18,共6页
科学理性是科学家的本质属性。马克思主义立足于人的社会实践性,强调科学理性必须把感性与理性联系起来。科学共同体的价值追求就是客观、真理和科学理性。建设创新型国家和科技强国,需要科学共同体坚守科学理性和科学信仰,弘扬科学精神... 科学理性是科学家的本质属性。马克思主义立足于人的社会实践性,强调科学理性必须把感性与理性联系起来。科学共同体的价值追求就是客观、真理和科学理性。建设创新型国家和科技强国,需要科学共同体坚守科学理性和科学信仰,弘扬科学精神,引导公众建立科学理性思维和科学理想信念,自觉维护良善的科学生态环境,构建以人民为中心的科技价值观,提升全民科学理性。 展开更多
关键词 科学理性 科学精神 科学共同体 科技自信
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科学蓝海在哪里——冰山理论和暗物质暗能量理论启发下的科学思考 被引量:1
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作者 黄明林 黄点点 《中小企业管理与科技》 2016年第29期88-89,共2页
冰山理论和暗物质暗能量理论启发我们,科学已知仅是冰山一角,科学未知才是主宰未来的根本,还有大片科学蓝海等待我们去开发:中华传统文化里有科学蓝海,科学红海里有科学蓝海,调整科学思维开发科学蓝海,健康中国建设是推进跨界科学蓝海... 冰山理论和暗物质暗能量理论启发我们,科学已知仅是冰山一角,科学未知才是主宰未来的根本,还有大片科学蓝海等待我们去开发:中华传统文化里有科学蓝海,科学红海里有科学蓝海,调整科学思维开发科学蓝海,健康中国建设是推进跨界科学蓝海的助推器。只有科学蓝海的大力开发,公民科学素养与人文素养的大力提升,才能提升国家、民族的精气神,才能达到五福临门颐享天年天人合一的美好境界。 展开更多
关键词 科学蓝海 冰山理论 信息纠缠效应 健康中国 科技自信
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机械类专业学生创新能力培养途径研究
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作者 杜继涛 《科教导刊(电子版)》 2020年第32期52-53,共2页
面对目前多维度变局,如何破局,开新局就成为了当前工业发展正在思考的重点,而开拓创新则是开新局、谋发展的关键,作为担负培养创新人才重任的高校面对当前行业变局必须重点思考。文中结合机械类专业学生的实施创新的状况,从科技文化自... 面对目前多维度变局,如何破局,开新局就成为了当前工业发展正在思考的重点,而开拓创新则是开新局、谋发展的关键,作为担负培养创新人才重任的高校面对当前行业变局必须重点思考。文中结合机械类专业学生的实施创新的状况,从科技文化自信、创新思维教师、创新环境、合适的创新案例四个方面着手,以培养具有创新能力的机械类专业人才。 展开更多
关键词 创新思维 科技自信 创新环境 机械类专业
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国产电影中科技文化价值传播 被引量:1
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作者 汪禹 《中国报业》 2022年第14期86-87,共2页
随着科技的进步和电影工业的发展,近年来优秀国产电影作品中科技的表现力愈加丰富。从历史角度看,科技自信是一种意蕴丰富的文化情绪,在中国的历史脉络中跌宕起伏。从现实角度看,电影作品中展现的科技成果,能显示强大的文化塑造力和创... 随着科技的进步和电影工业的发展,近年来优秀国产电影作品中科技的表现力愈加丰富。从历史角度看,科技自信是一种意蕴丰富的文化情绪,在中国的历史脉络中跌宕起伏。从现实角度看,电影作品中展现的科技成果,能显示强大的文化塑造力和创新力。国产电影中的科技表现与创作,不仅丰富和发展了文化的内涵和价值,也让作品能广泛传播,赢得受众的关注。 展开更多
关键词 科技自信 电影 文化价值 传播
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拥抱科技出版国际化的春天 被引量:6
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作者 张琛 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2019年第6期5-12,共8页
科学技术的发展是科技出版的动力和源泉。文章从中国科技出版的国际化发展、科技期刊国际化进程加快、民营科技期刊崛起和大学社结合"双一流"推动学科建设四个角度展开分析,结合国际出版机构和有关期刊运营的调研,探讨我国科... 科学技术的发展是科技出版的动力和源泉。文章从中国科技出版的国际化发展、科技期刊国际化进程加快、民营科技期刊崛起和大学社结合"双一流"推动学科建设四个角度展开分析,结合国际出版机构和有关期刊运营的调研,探讨我国科技出版所面临的问题与挑战,提出应该明确高远战略定位、建立科技文化自信、适当引导评价标准政策、构建全球科技出版共同体、培育产学研协同创新机制、建立科技出版国际化人才培育基地、加快"走出去"向"走进去"转型和推进与"一带一路"国家科技出版合作交流,进一步推动我国科技出版国际化的发展进程。 展开更多
关键词 科技出版 走出去 科技文化自信 科技出版共同体 产学研协同
原文传递
握紧创新通行证
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作者 《瞭望》新闻周刊记者 张冉燃 《瞭望》 2021年第10期42-46,共5页
世界科技创新中心由欧美移向亚太地区趋势分明,中国在科技创新上持续发力,不是一枝独秀,而是集群并进;不靠一时运气,而凭日积月累。“到了我们生产科学知识、而不只是消费西方生产的科学知识的时候,我们的原始性创新、颠覆性创新,就会... 世界科技创新中心由欧美移向亚太地区趋势分明,中国在科技创新上持续发力,不是一枝独秀,而是集群并进;不靠一时运气,而凭日积月累。“到了我们生产科学知识、而不只是消费西方生产的科学知识的时候,我们的原始性创新、颠覆性创新,就会源源不断地产生出来。”,自主创新需要“科技自信”,更需要相关人员调整思维方式—从跟随者的频道切换至原创者的频道。 展开更多
关键词 科技创新中心 颠覆性创新 原始性创新 自主创新 调整思维 科技自信 通行证 亚太地区
原文传递
Open Access and the Developing World 被引量:4
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作者 Subbiah Arunachalam 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2006年第1期34-37,40,共5页
Till about 15 years ago, almost all information exchange among scientists and scholars was mediated by print and even then researchers in the developing countries were at a great disadvantage as their libraries did no... Till about 15 years ago, almost all information exchange among scientists and scholars was mediated by print and even then researchers in the developing countries were at a great disadvantage as their libraries did not have the resources to subscribe in comparison with even a small fraction of journals libraries in advanced countries. But the Internet and the World Wide Web initially exacerbated the gap between the rich and the poor countries, as many poor countries were slow to acquire these technologies and the infrastructure (especially bandwidth). Soon it became clear that thanks to these technologies we now have the unprecedented opportunity of having a level playing field in the matter of accessing scientific and scholarly information. Transforming this opportunity into reality is entirely in the hands of the researchers themselves. Imagine a world where every scientist places his/ her research papers, which (s)he wants to give away so others can read and make use of, in a public archive. Anyone anywhere in the world, of course having an Internet connection, can access, download, and read those papers. This is a win-win situation for all: the reader gets to read what he wants to read at very little cost; the author gains greater visibility for his work and the work reported is likely to have greater impact than if it were to be made available only through a toll-access journal. Although the logic is so simple, in reality such archives were not coming up for a very long time. In spite of the fact that computer scientists and physicists had shown about 15 years ago the great advantages of such archives. Recent studies by Alma Swan and others have shown that a very large proportion of scientists are not aware of open access and therefore what we need is focused advocacy. Even among those who know of OA, many are not depositing their papers in archives but say they would if they are asked by their bosses or their funding agencies. Clearly the ball is in the court of scientists and policy makers. OA is especially advantageous to the developing countries as the current access to literatures is poorest in these countries. 展开更多
关键词 open access india developing country
原文传递
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