基于Faculty Opinions最新推荐评分的生物医学科技论文评价指标相关性研究

目的/意义分析不同生物医学科技论文数据库中的各类评价指标,挖掘其中隐含关联。方法/过程以Faculty Opinions推荐的文献为基础,分别从Altmetric、Scopus、WOS数据平台获取各类代表性指标,运用SPSS软件进行斯皮尔曼相关性比较分析。结果/结论不同学科类别文章Faculty Opinions最新推荐评分中,RS与WSS的相关度最高,RCR与RS相关度中等,Scopus各指标均与社会计量学各指标高度相关,Scopus与WOS各指标之间的相关度较高。

提升研究生科技论文写作能力的策略分析

研究生论文写作能力是研究生必须具备的重要能力,无论是对研究成果的发表还是毕业论文的完成,都需要研究生具备一定的论文写作能力。但在现实中,许多研究生的科技论文写作能力较弱,进而影响了研究生科研能力和创新能力的提升。因此,对研究生科技论文写作中存在的问题及产生的原因进行了分析。在此基础上,提出了提升研究生科技论文写作能力的策略:导师要全程对研究生科技论文写作进行指导、提升研究生论文写作指导课的质量、研究生自身要努力提升科技论文写作能力。

基于OBE理念的农业类研究生科技论文写作课程建设与实践

提高农业类研究生英文科技论文的撰写水平,对于促进学术交流,提高研究生培养质量十分重要。该文结合作者近年来在农业类研究生科技论文写作课程中的教学实践,基于OBE以学生为中心的教学理念,在教学内容、教学组织、考核方法等方面进行教学改革,从文献阅读到论文撰写、在线投稿、学术交流等方面给出具体的改革措施。该研究为提高科技论文写作的课程建设提供一定的参考。

线上线下混合教学模式在《英文科技论文写作》教学中的应用探索

《英文科技论文写作》是高校硕士研究生的重要课程。硕士研究生需要不断地学习英文文献,掌握科技前沿,学习前沿的研究手段,并且将自己的研究成果整理、撰写并公诸于世,因此英文的阅读与写作能力是学生们急需提高的内容。此外,硕士或博士研究生更应该注重多方面能力的培养,教育应从“知识+能力”向“知识+能力+素养”方向转型。英文科技论文写作是一门比较枯燥的学科,学生对学习英文科技论文写作普遍有一种畏难情绪,传统的线下教学已不适应新形势下《英文科技论文写作》的教学要求。综合以上问题,以化学工程与技术专业的研究生为研究对象,提出了针对工科研究生的混合式教学的新特点,将线上数字化资源与线下精讲精练有机结合,利用预习、讲练、学生演讲、复习、评价等多元评价的方法讲解该课程。经过一轮教学效果证明,充分利用并有机结合混合教学模式能够使学生积极参与互动,课前主动思考,课中积极发言,课后善于总结,大幅度提高教学效果。此外,演讲环节锻炼学生对知识的掌握及应用能力,充分提高了学生的知识、能力及素养的多角度发展。以学生为课堂主体,充分培养学生的“知识+能力+素养”多方面快速发展。

地方院校研究生“科技论文写作”课程建设与实践

科技论文是科学研究成果的记录与展示,是科学研究不可缺少的重要环节。科技论文写作不仅可以提升研究生的逻辑思维与语言表达能力,也有助于培养研究生的学术创新意识。本研究以山西农业大学资源环境学院研究生“科技论文写作”课程为例,基于雨课堂、对分课堂等教学手段,从“重构教学手段—注重引导探究—拓展编辑交流”等多维度构建教学模式,从提升教师“教”的质量与加强学生“学”的质量层面加强课程建设。通过课程教学及相关训练,研究生科技论文写作过程中的逻辑思维与语言表达能力明显提高,科研创新意识明显增强,论文质量显著提升。该教学模式对地方高校研究生人才培养具有一定的借鉴价值。

《科技论文写作及编辑常用标准及规范》选题策划

《科技论文写作及编辑常用标准及规范》这一选题旨在系统阐述科技论文写作和编辑过程中常用标准和规范,提供实用指南,促进学术规范发展,增强论文的可读性。选题形成经历了问题识别和研究、专家访谈、学术趋势和环境分析、实用性优先考虑等深入步骤。出版价值在于提供实用性工具和期刊投稿精要,文化价值在于知识传承和学术规范的推广。与市场上其他类似出版物相比,具有综合性和实用性的优势。

报刊写作和科技论文写作——加强大学生通识写作的两个切入点

本科生摆脱了高考应试作文的束缚,也有更多时间通过读书、看报、听课、听讲座汲取更广、更深的知识,这些都为提高自身写作水平提供了便利,但目前国内大学本科生写作水平还不甚理想,个体之间的差异也大。以至于,读到研究生阶段,很多学生还是写不好中期考核小结,不擅长写科研论文,这和他们在进大学后缺乏写作训练有关。本文提出提高大学生写作水平的两个切入点——学习报刊写作和科研论文写作。教授这两种写作切忌照本宣科、生硬抽象,而要有针对性、干货满满,并配以形象的例子。在系统学习的基础上,可进一步实现“两个打通”——打通报刊写作和科研写作之间的壁垒、打通本科和研究生写作教育。最后,本文讨论了实际教学中教学内容选择、任课教师资质和考评学生的方式。

电气与自动化类专业《创新方法与科技论文写作》教材改革探索

《创新方法与科技论文写作》通识性教材虽然内容较全面,但普遍缺少创新与科研伦理相关内容、缺乏相关专业的创新案例,对电气与自动化类专业的针对性不强,难以满足当代电气与自动化类学生专创需求。根据专业特点和需求,结合教学实践,建立了具有专业特色的创新方法和课程思政案例的理论与实践相结合的教材内容体系。经改革实践,构建的教材内容体系能够为高校特定专业使用的相关教材编写和相应课程的开设提供有益参考。

中国科技论文外流态势监测指数设计和应用

科研成果是国家走向科技自立自强的重要战略资源,科技论文是科研成果的重要载体。科技论文的外流为我国科技发展和国家安全带来诸多负面影响。为了全面了解我国科技论文外流情况,通过采集1987—2022年发表在非中国SCI科技期刊上的中国论文数据,借助ARMA模型建立中国科技论文外流数量预测模型,并设计中国科技论文外流态势监测指数进行应用分析。结果表明,中国科技论文并非一直处于外流的状态,中国科技论文外流态势监测指数在1988—1995年快速下降,在1996—2006年快速上升,在2006年以后逐渐趋于稳定。从外流情况来看,中国科技论文在1990—2003年未表现出外流特征,在2004—2021年出现持续外流的特征,在2022年表现出回流的特征。要进一步扭转我国科技论文外流趋势,需要从几个方面重点发力:加快进行科研评价体系改革;在关键领域鼓励创办优秀英文科技期刊;扩大国际合作范围,加深国际合作。

科技论文写作导向下的环境工程专业英语教学改革与探索

传统的专业英语课程主要以环境工程为背景,存在授课内容陈旧、方式单一、考核方式固定等问题。针对专业英语在教与学中存在的问题,提出以科技论文写作为导向的授课方式新改革。通过引入科技论文的检索与阅读、写作和投稿等内容,强化学生学习的主观积极性,引导学生变被动为主动,提高学生的竞争力和创新性,为专业英语课程改革提供新思路、新方法。

科技论文写作与学术道德规范课程建设研究

科技论文写作与学术道德规范是高校开设的一门必修实践课程,同时科技论文写作是学术交流和知识传播的重要形式。针对目前高校在科技论文写作与学术道德规范课程建设过程中存在的教学内容不全面、课程过于理论化、学术道德缺乏连贯性的问题,对科技论文写作与学术道德规范课程建设进行研究和探索。该文以科技论文写作与学术道德规范课程建设为背景,从教学内容、教学计划、教学方法和考核方式多个维度出发,设计了一个较为全面和详细的课程建设方案。实践表明,该文提出的课程建设方案,提高了课程的教学效果和教学质量,全面提升了学生的科技写作能力和学术道德素养。

农学类专业科技论文写作课程教学改革探索

科技论文写作是农学类专业人才综合素质培养的一个重要环节。该文分析内蒙古民族大学农学类专业科技论文写作课程教学现状及存在的问题与不足。通过优化教学设计、改进教学方式、优化考核模式和拓宽信息渠道的改革,提高农学类本科生科技论文撰写能力与水平,提高学生的综合素质。

科技论文写作小知识——摘要

摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。一篇完整的论文都要求写随文摘要,按摘要的不同功能来划分。

科技论文中的文题、文摘、关键词、参考文献的编写规范

1文题是文章的标签,内容要高度概括,用最精练的文字,充分反映论文的基本内涵与特色,要求言简意赅,抓住核心。11.1文题具有画龙点睛之功,它的作用有三:(1)便于审选编排;(2)便于读者选题;(3)便于编制索引。11.2文题的要求:(1)确切;(2)简练;(3)醒目。

我刊论文入选“中国科协第八届优秀科技论文遴选计划”

11月22日,中国科学技术协会官网发布第八届优秀科技论文遴选计划入选论文名单,在我刊2023年第1期发表的《作物种质资源学理论框架与发展战略》一文成功入选!在此编辑部向该篇文章作者刘旭、黎裕、李立会、贾继增老师表示热烈祝贺!

《海洋渔业》论文分别荣获中国水产学会2023年度“十佳科技论文”和“优秀科技论文”

2023年底,中国水产学会正式公布了2023年度“十佳科技论文”和“优秀科技论文”评选结果,由《海洋渔业》发表并推荐参评的论文《基于深度学习的刺网与拖网作业类型识别研究》喜获2023年度“十佳科技论文”,同时,论文《船舶噪声声压级对大黄鱼幼鱼游泳、摄食行为及免疫生理指标的影响》荣获2023年度“优秀科技论文”。这是《海洋渔业》论文连续第二年荣获中国水产学会年度“十佳科技论文”,也是中国水产学会今年同时设立年度“十佳科技论文”和“优秀科技论文”奖后,《海洋渔业》论文同时在两个奖项上都有论文获奖,反映了《海洋渔业》期刊工作和发表的论文在渔业科研领域取得的成果和得到的认可。

第十届《水文地质工程地质》优秀科技论文评选结果

为了鼓励广大作者撰写高质量的科技论文,推动水文地质、工程地质、环境地质、地热地质等学科的学术交流,提升《水文地质工程地质》的办刊质量与影响力,编辑部开展了优秀科技论文评选活动。评选活动遵循客观公正、严格筛选、优中选优的原则。基于上一年度发表论文的学术质量,依据论文的被引频次、下载量、发表时间和受资助情况,编辑部初选推荐论文;青年编委团队统揽全年文献,根据编辑部制定的优秀科技论文评选细则进行评分;主编综合考虑各项指标和评分结果提出获奖名单。

《中国肺癌杂志》入选中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

2023年9月20日,中国科学技术信息研究所在北京召开“2023年中国科技论文统计结果发布会暨中国一流科技论文世界影响力评价论坛”,发布《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》和《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)社会科学卷》。经过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,《中国肺癌杂志》继续被收录为“中国科技核心期刊”(中国科技论文统计源期刊)。

《中国肺癌杂志》入选中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

2023年9月20日,中国科学技术信息研究所在北京召开“2023年中国科技论文统计结果发布会暨中国一流科技论文世界影响力评价论坛”,发布《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》和《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)社会科学卷》。经过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,《中国肺癌杂志》继续被收录为“中国科技核心期刊”(中国科技论文统计源期刊)。

《中国肺癌杂志》入选中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

2023年9月20日,中国科学技术信息研究所在北京召开“2023年中国科技论文统计结果发布会暨中国一流科技论文世界影响力评价论坛”,发布《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》和《2023版中国科技期刊引证报告(核心版)社会科学卷》。经过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,《中国肺癌杂志》继续被收录为“中国科技核心期刊”(中国科技论文统计源期刊)。