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无缝衔接:中学依托高校进行创新人才早期培养的理念与策略--以上海交大附中“科技实验班”为例
被引量:
4
1
作者
徐向东
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012年第4期84-87,91,共5页
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,明确无缝衔接的核心理念,通过开设科技试验班探索中学依托高校进行创新人才在课程设置、师资培养、培养方式、硬件资源等方面的方法和机制是人才培养改革的重要方向,也是人...
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,明确无缝衔接的核心理念,通过开设科技试验班探索中学依托高校进行创新人才在课程设置、师资培养、培养方式、硬件资源等方面的方法和机制是人才培养改革的重要方向,也是人才发展持续性属性的基本要求。
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关键词
无缝衔接
策略研究
创新人才早期培养
科技试验班
原文传递
题名
无缝衔接:中学依托高校进行创新人才早期培养的理念与策略--以上海交大附中“科技实验班”为例
被引量:
4
1
作者
徐向东
机构
上海交通大学附属中学校长
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012年第4期84-87,91,共5页
基金
全国教育科学规划2009年度特色高中研究专项课题《搭建生涯发展规划平台丰富创新人才培养课程研究》研究成果课题编号:GHA093077.
文摘
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,明确无缝衔接的核心理念,通过开设科技试验班探索中学依托高校进行创新人才在课程设置、师资培养、培养方式、硬件资源等方面的方法和机制是人才培养改革的重要方向,也是人才发展持续性属性的基本要求。
关键词
无缝衔接
策略研究
创新人才早期培养
科技试验班
Keywords
seamless connection
policy research
innovative talents early training
science and technology class
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
无缝衔接:中学依托高校进行创新人才早期培养的理念与策略--以上海交大附中“科技实验班”为例
徐向东
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012
4
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