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论转变教育观念与高职院校科学人文教育融合
1
作者 米洪义 《四川职业技术学院学报》 2007年第4期84-86,共3页
高职院校科学教育与人文教育没有很好融合,主要原因是受传统教育思想、观念影响.增进高职院校科学教育与人文教育融合,当务之急是转变教育思想、观念,自觉将科学教育与人文教育融合的理念贯穿于高职教育全过程.
关键词 高职教育 科教与人文融合 观念转变 教学过程 文理渗透
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