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以科技创新促进医院持续发展 被引量:4
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作者 王其玲 顾国煜 郑树森 《中国医院》 2005年第9期48-50,共3页
浙江大学医学院附属第一医院在实施科教强院战略方面进行了较为成功的探索:通过创新科研管理机制以推进科技创新;抓学科建设和人才培养,实现医疗和科研的紧密结合,有力地促进了医院整体实力的提高和可持续发展。我们体会到:医院要发展... 浙江大学医学院附属第一医院在实施科教强院战略方面进行了较为成功的探索:通过创新科研管理机制以推进科技创新;抓学科建设和人才培养,实现医疗和科研的紧密结合,有力地促进了医院整体实力的提高和可持续发展。我们体会到:医院要发展必须依靠科技创新,科技创新和临床医疗紧密结合是医院实现快速稳步发展的重要途径。 展开更多
关键词 科教强院 科技创新 可持续发展 医院持续发展 科研管理机制 浙江大学医学院 附属第一医院 临床医疗 强院战略 人才培养
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基层医院“双师型”人才培养的策略方法
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作者 蔡浩 李文婷 +1 位作者 程小盼 袁卓君 《中国继续医学教育》 2020年第33期23-27,共5页
目的探讨基层医院“双师型”人才培养策略方法及其效果。方法通过总结2018年3月—2018年12月我院基层医院“双师型”人才培养方面存在的问题,进而于2019年1月—2019年10月采取基层医院“双师型”人才培养策略,比较分析人才培养策略应用... 目的探讨基层医院“双师型”人才培养策略方法及其效果。方法通过总结2018年3月—2018年12月我院基层医院“双师型”人才培养方面存在的问题,进而于2019年1月—2019年10月采取基层医院“双师型”人才培养策略,比较分析人才培养策略应用前后的管理效果:“双师型”人才培养综合素养包括教学能力、专业能力、科研能力、社会服务能力以及创新能力,带教满意率以及临床医疗服务满意率。结果采取策略管理后,我院“双师型”人才对应的教学能力、专业能力、科研能力、社会服务能力以及创新能力评分明显提高(P<0.05);临床带教满意率明显提高,同时临床医疗服务满意率也明显提高(P<0.05),存在统计学意义。结论通过总结基层医院“双师型”人才培养过程中存在的问题,进而制定并实施相关策略方法,能够不断提高“双师型”人才的综合素养,提高医疗机构临床带教能力与医疗服务质量。 展开更多
关键词 科教强院 基层医院 “双师型”人才 管理质量 临床服务 带教能力 教育
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