零信任在卫生科教管理平台中的应用

在科研水平稳步提升的背景下,科教管理系统呈现出明显扩张的趋势,将国外常见的科技服务管理系统作为分析对象,实现了对多种科技资源的合理整合,及时掌握科研机构人才和国策动态,密切不同主体间的联系。文章根据卫生科教管理平台的实际情况分析零信任的应用,旨在探讨零信任安全防护系统的价值,明确实践思路。

梧州市三级妇幼保健机构卫生技术人员继续医学教育现状需求及成效分析

分析梧州市三级妇幼保健机构卫生技术人员参加继续医学教育的现状需求及成效,为卫生技术人员进一步开展继续医学教育提供参考依据。方法 通过问卷调查法对在职的639名卫生技术人员进行调查,调查内容包括基本情况、继续教育需求情况、科教管理平台管理卫生技术人员年度学分达标率效果等。结果 卫生技术人员最大的需求是面授继续教育模式,比较向往的是相关本专业知识并且有继续教育学分的培训项目;科教管理平台管理卫生技人员年度学分达标率逐年提高。结论 加强完善继续教育培训内容及培训方式,要求三级妇幼保健机构高效灵活的开展多种形式继续教育活动,有针对性地提出改进继续教育培训措施。新技术、新项目的开展依靠卫生技术人员以参加继续医学教育为契机。科教管理系统是提高卫生技术人员是年度学分达标率的重要举措。

科教系统智慧管理平台的应用评估

阐述案例项目中的科教智慧管理平台的应用,收集和分析平台上线前后的数据,平台在数据安全、数据统计分析、申报指导中的应用评估。

Study on the Application of Network Teaching Platform to the Teaching of Course Management Science -Xi＇an International University Is Taken for Example

In the teaching of course Management Science, how to effectively make use of network teaching platform is a very important reform. How will be the best effect achieved？ On the basis of the network teaching platform system available from Xi＇ an International University and also by combining with the teaching situation of course Management Science, the existing problems are analyzed and also the related suggestions are proposed, in order to achieve a better teaching effect.