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科教类短视频在细胞生物学教学中提升学习积极性的价值探讨
1
作者
栗志
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期165-168,共4页
本文以细胞生物学教学为例,探讨了当前大学生物教学中存在某些学生学习积极性偏低,无法跟上课堂教学节奏的问题。而引入科教类短视频,可以在一定程度上改善这些学生的学习积极性,从而有效提升课堂教学效率。科教类短视频的内容、表现手...
本文以细胞生物学教学为例,探讨了当前大学生物教学中存在某些学生学习积极性偏低,无法跟上课堂教学节奏的问题。而引入科教类短视频,可以在一定程度上改善这些学生的学习积极性,从而有效提升课堂教学效率。科教类短视频的内容、表现手法、使用方式等因素都会影响到其效果,必须进行详细而周密的安排,采用多样化、灵活化的教学手段,从而达到良好的教学促进效果。
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关键词
课堂教学
学习积极性
注意力
科教类短视频
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职称材料
科教类短视频创作的叙事方式与传播效果分析
2
作者
宋立
《声屏花》
2023年第5期115-117,共3页
通过合适的叙事方式,科教类短视频能够吸引观众、传播知识、提升用户参与度,并最终提高视频的共享度和影响力。本文深入分析科教类短视频的重要作用,从叙事方式以及传播效果两方面,提出提高科教类短视频创作水平的具体策略,以期全面提...
通过合适的叙事方式,科教类短视频能够吸引观众、传播知识、提升用户参与度,并最终提高视频的共享度和影响力。本文深入分析科教类短视频的重要作用,从叙事方式以及传播效果两方面,提出提高科教类短视频创作水平的具体策略,以期全面提高科教类短视频内容质量以及传播效率。
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关键词
科教类短视频
叙事方式
传播效果
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职称材料
题名
科教类短视频在细胞生物学教学中提升学习积极性的价值探讨
1
作者
栗志
机构
南京师范大学中北学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期165-168,共4页
文摘
本文以细胞生物学教学为例,探讨了当前大学生物教学中存在某些学生学习积极性偏低,无法跟上课堂教学节奏的问题。而引入科教类短视频,可以在一定程度上改善这些学生的学习积极性,从而有效提升课堂教学效率。科教类短视频的内容、表现手法、使用方式等因素都会影响到其效果,必须进行详细而周密的安排,采用多样化、灵活化的教学手段,从而达到良好的教学促进效果。
关键词
课堂教学
学习积极性
注意力
科教类短视频
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
科教类短视频创作的叙事方式与传播效果分析
2
作者
宋立
机构
武汉广播电视台
出处
《声屏花》
2023年第5期115-117,共3页
文摘
通过合适的叙事方式,科教类短视频能够吸引观众、传播知识、提升用户参与度,并最终提高视频的共享度和影响力。本文深入分析科教类短视频的重要作用,从叙事方式以及传播效果两方面,提出提高科教类短视频创作水平的具体策略,以期全面提高科教类短视频内容质量以及传播效率。
关键词
科教类短视频
叙事方式
传播效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
科教类短视频在细胞生物学教学中提升学习积极性的价值探讨
栗志
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
2
科教类短视频创作的叙事方式与传播效果分析
宋立
《声屏花》
2023
0
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职称材料
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