县市级附属医院科教评价体系的构建及应用效果初探

县市级医院是我国县域医疗卫生体系的重要力量,也承担着区域内附属医院的医教研任务,科学系统的科研教学评价指标是医院绩效评估的核心内容,本文就昆山市第一人民医院作为江苏大学县域附属医院如何构建科教三级评价指标体系模式进行应用及效果初探,客观评价县市级附属医院科教管理工作中的难点和热点问题,旨在为同等同类县市级附属医院科教工作的发展提供借鉴和参考作用。

数学建模在高校综合测评中的创新型应用

针对现行高校综合素质测评体系存在的评价指标不全面、客观性评价打分不合理、附加分简单叠加导致单项指标分数超过满分这三方面的问题,本文创新性提出将＂科研创新＂纳入综测评价体系,通过模糊综合评价法、隶属度函数计算德育中的思想表现得分,并采用容斥原理叠加各指标中附加分的方法有效除去＂重叠因子＂。此种数学建模方法的引入,将使高校综合测评体系更加公平和公正。