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“镣铐”与“舞蹈”:广告实操中的创意思维——以科普公益类广告为例 被引量:2
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作者 刘洋 《现代营销(上)》 2020年第12期170-171,共2页
传播和营销是广告最为显著的本质,也是一切广告活动的最终目的。广告创意是广告为达成传播和营销目标所进行的富有个性化、新鲜感和创造性的想法、构思与呈现。就国内广告市场而言,从不同类型和形态广告的市场表现及大众对广告作品的普... 传播和营销是广告最为显著的本质,也是一切广告活动的最终目的。广告创意是广告为达成传播和营销目标所进行的富有个性化、新鲜感和创造性的想法、构思与呈现。就国内广告市场而言,从不同类型和形态广告的市场表现及大众对广告作品的普遍认知来看,科普公益类广告因不以营利为直接目的,时常被大众忽略其营销性,从而造成这类广告创意表现力的削弱。本文立足广告实操,在遵循广告创制和传播逻辑的基础上,从观念、策略、路径三方面入手,把握科普公益类广告的创意思维,推动其实现科普功能与公益成效的最大化。 展开更多
关键词 “带着镣铐的舞蹈” 科普公益广 广告创意 创意思维
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公益类科普机构众创空间的概念模型及其自运转机制 被引量:1
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作者 谭健颖 张娜 宋晓阳 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第12期232-238,共7页
众创空间的实践步伐远远领先于相关理论研究,为此,聚焦于公益类科普机构构建的众创空间,探讨其建设意义、功能定位、运作机制及独特优势。基于自身发展和国家产业转型的需求,建设众创空间是公益类科普机构转型发展的更高阶段,众创空间... 众创空间的实践步伐远远领先于相关理论研究,为此,聚焦于公益类科普机构构建的众创空间,探讨其建设意义、功能定位、运作机制及独特优势。基于自身发展和国家产业转型的需求,建设众创空间是公益类科普机构转型发展的更高阶段,众创空间的发展将促进这类科普机构纵深发展,促使观众从参观者向参与者转变,从而使科普机构成为创新创业者的“苗圃”;同时基于结构洞理论,公益类科普机构的“因众”“因公”“因科”属性与众创空间的功能属性高度契合。在此基础上,从创新产业链生态系统角度,构建公益类科普机构的自运转、动态的众创空间理论模型。通过该模型,横向聚集资源、纵向引导发展,体现公益类科普机构与众创空间相融合的整体性,及其与众创空间、产业加速器、外部各类资源汇聚的互动关系。 展开更多
关键词 众创空间 公益科普机构 资源汇聚 自运转 创新创业 创新链
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商业科普网站与公益科普网站运作模式及传播能力对比研究——以新浪科技和中国科普博览为例
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作者 吴海霞 周荣庭 《科技传播》 2014年第20期179-180,共2页
据CNNIC的统计数据显示,截至2014年6月,我国网民规模达6.32亿,网络已成为人们获取信息,学习知识的重要媒介,科学知识借助网络的传播也在更大范围内得到了普及。科普网站将向受众普及科学知识作为目标,是网络科技传播的重要力量,但科普... 据CNNIC的统计数据显示,截至2014年6月,我国网民规模达6.32亿,网络已成为人们获取信息,学习知识的重要媒介,科学知识借助网络的传播也在更大范围内得到了普及。科普网站将向受众普及科学知识作为目标,是网络科技传播的重要力量,但科普网站作为互联网平台上一个新的存在,其发展还处在初步阶段,就目前的情况来看,科普网站在社会公众中受到的关注度不高,整体传播效果不甚理想,因此加强对科普网站的发展模式和方向的探索,提高其科普能力,对于提高公众科学素养有着重要的意义。通过对科普网站的调查发现,以新浪科技、环球科学为例的商业科普网站相较于公益科普网站知名度普遍较高,受众面较广,有着较强的传播能力,鉴于此笔者对两类网站在运作模式和传播能力进行了对比研究。本文首先对我国科普网站的现状作了概述,其次以新浪科技和中国科普博览为例对比研究了商业科普网站和公益科普网的站运作模式和传播能力,在此基础上提出科普网站市场化运作的建议,为科技传播市场化研究提供新的思路。 展开更多
关键词 商业科普网站 公益科普网站 运作模式 传播能力
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大学生课外公益科普活动的育人功能及其实现——以南京师范大学“科学大篷车”为例 被引量:1
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作者 周海忠 《高校辅导员学刊》 2020年第4期26-29,共4页
大学生课外公益科普活动具备培养合格人才所需的意志、精神、能力等多方面的育人功能,通过激发动力的机制可以实现育人功能。实践育人环节,育人主体的角色是引领者、示范者、陪伴者、服务者。实践育人遇到的困顿,需要通过多方共同努力... 大学生课外公益科普活动具备培养合格人才所需的意志、精神、能力等多方面的育人功能,通过激发动力的机制可以实现育人功能。实践育人环节,育人主体的角色是引领者、示范者、陪伴者、服务者。实践育人遇到的困顿,需要通过多方共同努力加大投入,创新实践方式、实践内容来突破。 展开更多
关键词 大学生 实践 育人 公益科普
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公益类生物科普课程对小学生科学思维的塑造
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作者 项仁雪 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期158-161,共4页
生命观念、科学思维、科学探究、社会责任是我国生物学科四大核心素养,科学思维作为核心素养之一,是学生在学习过程中乃至立足于社会不可缺少的能力。而公益类生物科普课程作为一种补充课程,越来越受到国内教育工作者的关注。本研究以... 生命观念、科学思维、科学探究、社会责任是我国生物学科四大核心素养,科学思维作为核心素养之一,是学生在学习过程中乃至立足于社会不可缺少的能力。而公益类生物科普课程作为一种补充课程,越来越受到国内教育工作者的关注。本研究以所在科普基地学生为样本,进行了公益类生物科普课程的授课,在授课前后分别采用问卷调查法测评小学生科学思维能力情况,并对比分析授课前后小学生科学思维能力变化情况对结果分析后得出结论。 展开更多
关键词 小学生 公益类生物科普课程 问卷调查法 科学思维能力
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融媒体动漫元素在公益类科普广告中的应用与发展 被引量:1
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作者 杨建军 《中国广告》 2023年第6期83-86,共4页
科学普及是建设创新型国家的基础,在我国实现民族复兴伟大中国梦的关键时期,大力开展全民科普是一项重要工作。融媒体时代为科普工作开展提供广阔平台,尤其是动漫元素在公益科普广告的融入深受大众喜爱,极大地提升科普工作实效性。本文... 科学普及是建设创新型国家的基础,在我国实现民族复兴伟大中国梦的关键时期,大力开展全民科普是一项重要工作。融媒体时代为科普工作开展提供广阔平台,尤其是动漫元素在公益科普广告的融入深受大众喜爱,极大地提升科普工作实效性。本文梳理出融媒体动漫元素在公益广告传播的特点和公益科普广告社会价值,分析我国科普工作存在的问题,对融媒体动漫元素在公益类科普广告中的应用与发展进行探索。 展开更多
关键词 融媒体 动漫元素 公益科普广告 主流价值观 传播
原文传递
农村中学科技馆的转型发展之路 被引量:4
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作者 常娟 郗凯宁 徐威聪 《科学教育与博物馆》 2020年第5期383-387,共5页
农村中学科技馆项目实施8年多来取得了显著的工作成果,已成为科普服务“最后一公里”的一支中坚力量,但也遇到了诸多发展困境。以调研数据为依托,系统阐述该项目的实施情况及主要经验,分析项目存在的主要问题与原因,提出多种资源合起来... 农村中学科技馆项目实施8年多来取得了显著的工作成果,已成为科普服务“最后一公里”的一支中坚力量,但也遇到了诸多发展困境。以调研数据为依托,系统阐述该项目的实施情况及主要经验,分析项目存在的主要问题与原因,提出多种资源合起来、科普展品动起来、科学精神树起来等一系列具体举措,为实现项目由“农村中学科技馆1.0”转型升级和创新发展为“农村中学科技馆2.0”提供参考。 展开更多
关键词 农村中学科技馆 公益科普 科学素质
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继往开来、与时俱进——在纪念中国科技馆开馆15周年大会上的讲话
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作者 王渝生 《科技馆》 2003年第4期3-7,共5页
15年前的今天,对于中国科普教育事业来说,特别是对于我们科技馆人来说无疑是一个值得铭记的日子,同时也是中国科技馆发展历史上值得浓墨重彩大书特书的日子。这一天,就在我们脚下这块最熟悉的土地上,经过4年多的精心设计、精心施... 15年前的今天,对于中国科普教育事业来说,特别是对于我们科技馆人来说无疑是一个值得铭记的日子,同时也是中国科技馆发展历史上值得浓墨重彩大书特书的日子。这一天,就在我们脚下这块最熟悉的土地上,经过4年多的精心设计、精心施工和精心建设,在党和政府的关心支持下,在中国科协书记处的直接领导下,凝聚着广大科技工作者集体智慧的中国科技馆正式建成并对社会开放。 展开更多
关键词 中国科普教育事业 中国科技馆 改革开放 科技工作者 大型公益科普教育基础设施
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聚势再发 勇攀高峰——中国泌尿外科踏入新征程
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作者 黄健 《中华泌尿外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期401-404,共4页
2021年,在中国共产党迎来百年华诞之时,我们广大泌尿外科同道还迎来中华医学会泌尿外科学分会(CUA)成立40周年。为践行"健康中国2030规划纲要",CUA第十二届委员会聚势再发,提出了"养精促'U’,尿高志远"的口号,... 2021年,在中国共产党迎来百年华诞之时,我们广大泌尿外科同道还迎来中华医学会泌尿外科学分会(CUA)成立40周年。为践行"健康中国2030规划纲要",CUA第十二届委员会聚势再发,提出了"养精促'U’,尿高志远"的口号,引领中国泌尿外科勇攀高峰。我们将以培养泌尿外科精英人才、培育精品科研及医疗项目为引擎,促进CUA及泌尿外科高速发展,争取在CUA成立50周年之时,实现"亚洲领先、世界一流"的高远目标。为实现这一远大目标,我们提出了六大工作任务:引领学术、加强研究、培养人才、提升临床、公益科普、国际交流。希望广大泌尿外科同道能精诚合作、携手并进,共同促进中国泌尿外科事业的繁荣发展。 展开更多
关键词 学术引领 科学研究 人才培养 临床诊治 科普公益 国际交流
原文传递
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