中国应急科普场地发展分析

科普场地是应急科普工作的重要依托,包括应急科普教育基地、应急科普场馆在内的科普场地可以有效地提高公众对灾害、事故等的认识,提高应对能力,减少经济损失。文章通过数据收集和数据挖掘,对2000年以来自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件4类突发事件相关的应急科普场地进行分析研究。结果表明,我国应急科普基地从无到有,数量不断增多,分类更加明确;应急科普场馆数量和种类逐渐增多,综合应急科普教育馆逐步兴起,进入快速发展期;在4类突发事件相关的科普场地中,自然灾害类发展较快,事故灾难类仍处于发展初期,公共卫生事件类和社会安全事件类相对滞后。应急科普场地发展整体态势良好,但仍需进一步完善。

2016年度安徽省科普统计数据分析

本文运用数据统计方法对安徽省科学技术普及工作现状进行分析,针对当前安徽省科普发展中遇到的问题,提出应加强科普人才建设、拓宽科普经费来源渠道、提高科普工作的重视程度等对策措施。

科普投入与国家创新能力关联性研究

选择科普人才、科普场地和科普经费三个表征指标,专利申请数量、新产品销售收入作为衡量国家创新能力的重要指标,基于2006—2014年面板数据,采用灰色关联分析法定量分析这些指标与国家创新能力的关联性。结果表明:科普经费与国家创新能力的关联性最强,科普场地的个数与面积次之,科普人才与国家创新能力关联度最低。

国土资源科学技术普及现状、存在问题及对策分析

国土资源科学技术普及工作对于我国国土资源的节约保护和高效利用发挥着基础性的作用。文章以2008—2012年度的科普统计数据为基础,从国土资源科普人员、科普场地、科普经费、科普资源与传媒和科普活动5个方面,对近5年我国国土资源科普事业发展现状进行了分析,数据表明国土资源科普工作自2008年以来取得了重要进展,科普人员数量稳中有升、结构日趋合理,科普场馆发展迅速、开创了国土资源科普基地,科普经费投入呈现增长趋势,科普传播媒介形式多样,科普活动成效显著,然而仍然存在科普经费相对短缺、科普人才不足、科普制度不健全等问题,国土资源部门应充分利用国土资源领域丰富的科普资源优势,促进科普事业长足健康发展。

北京科学中心科学传播体系建设研究

为夯实科学普及之翼,顺应世界科学中心科普资源整合、公开、开放性的发展趋势,北京科学中心科学传播体系建设将优化、整合北京地区的科普资源,通过关联周边、辐射周边、融进周边,实现科普的普惠性发展需求,让科学普及全方位渗入城市创新和公共生活。本文从国家对科普工作的政策支撑、科普的新形势和发展需求着手,分析了科学传播体系建设的背景和意义;结合国内科普场地的调研,从科学传播体系建设的目标、主要内容等方面对科学传播体系建设思路给予详细阐述;并从北京科学中心建设实际出发,对如何夯实北京科学中心传播体系的核心、如何推进区域科普场地协同发展、如何强化科学传播体系建设的辐射和服务功能等方面进行阐述,以期为科学传播体系建设提供借鉴。

浅谈小学科技馆展品的改进

本文以衡州小学为例,对本校科技馆的概况以及展品设计上存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了科普展品相应的改进设想,使其更好地适应小学生的认知规律和小学科学的教学需要。